«НЕТ НАСТОЯЩЕГО БЕЗ ПРОШЛОГО» Город Краснокамск, 2017г. Пояснительная записка Важнейшей целью современного образования и одной из приоритетных задач общества и государства является воспитание нравственного, ответственного, инициативного и компетентного гражданина России. Поэтому для формирования ценностных ориентаций
Модуль «Исследования и прогнозирование в образовании» Современное состояние и перспективы развития системы образования (введение в модуль). Научные школы в педагогике и психологии образовании. Методология научных исследований в образовании. Практикум по планированию и проведению профильного психолого-педагогического исследования. Статистические и математические методы в
Вопросы на повторение: Какие живые организмы называют автотрофными? Какие организмы называют гетеротрофными? Организмы, которые сами синтезируют органические вещества Организмы, которые питаются готовыми органическими веществами Два организма взаимно полезны, Связаны вместе просто железно. Жить в
Выбор научного исследования. Тема научно-исследовательской работы должна быть отнесена к определенному научному направлению и является составной частью научной проблемы. Научная проблема – это совокупность сложных теоретических и (или) практических задач; совокупность тем научно-исследовательской работы. Научная
ПАСПОРТ ПРОЕКТА Вид проекта: групповой. Продолжительность проекта: краткосрочный. Тип проекта: познавательно-речевой. Участники проекта: дети подготовительной группы, их родители и воспитатели, музыкальный руководитель группы. Срок реализации проекта: неделя. Образовательная область: познание, коммуникация, чтение художественной литературы, продуктивная
ПЛАН ЛЕКЦИИ: Понятие гипоксии и асфиксии. Классификация гипоксий. Виды асфиксии. Асфиксии от сдавления (странгуляционная и компрессионная асфиксии). Асфиксии от закрытия дыхательных отверстий и путей (обтурационная и аспирационная асфиксии). ГИПОКСИЯ (кислородное голодание) – кислородная недостаточность вплоть до полного прекращения поступления кислорода
БАЛДЫРЛАР Мақсаты: – балдырлардың түрлері мен көбею ерекшеліктерімен танысу; – балдырлардың табиғаттағы рөлін және олардың практикалық маңызын игеру; Жоспар: - Балдырлардың құрылысы. Классификациясы - Балдырлар бөліміне сипаттама Балдырлар (Algae) — жасушаларында хлорофиллдары бар, өз бетінше органикалық
Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Email: Нажмите что бы посмотреть