С чего начать… Как правило, художественное произведение начинается с идеи. Потом выстраивается сюжетная линия, кульминация и фабула Задание. Придумайте как минимум пять идей, для одной пропишите все вышеназванное И продолжить… Проверка задания Подумайте хорошо над первой фразой рассказа. Помните, что
История (рассказ о прошлом) Процесс развития природы и общества Комплекс общественных наук, изучающих прошлое человечества в его конкретности и многообразии История – это наука о развитии человеческого общества. Предметом изучения истории являются действия личностей, человечества, совокупность отношений в обществе. «История -
Первые монеты Как известно, исторически первым денежным знаком была монета. До появления монет на протяжении многих веков функцию платежного средства, т.е. денег, выполняли различные предметы потребления: зерно, скот, раковины, рабы, инструменты и пр. В эпоху бронзы мерилом ценности стал металл.
ТЕОРИЯ ГРАФОВ ЗАДАЧА КОММИВОЯЖЕРА Взвешенный граф – граф, каждому ребру которого поставлено в соответствие некоторое числовое значение, называемое весом ребра. Элементами матрицы смежности взвешенного графа являются весовые значения ребер (дуг) графа. ТЕОРИЯ ГРАФОВ ЗАДАЧА КОММИВОЯЖЕРА Графическая модель задачи
Возможные требования к проекту нормативного акта при его внесении в рамках нормотворческой инициативы 1. Требования к тексту проекта нормативного акта; 2. Требования к представляемым вместе с текстом проекта документам. Порядок подготовки правовых актов законодательного органа субъекта РФ устанавливается
Культура лат. cultura – возделывание, обрабатывание Материальная и духовная культура Материальная культура – совокупность физических объектов, созданных человеческими руками Духовная культура – процесс духовного творчества и его результаты: научные открытия, произведения искусства, нравственные ценности и т. д. результат –
Цели урока Раскрыть причины великих географических открытий, выяснить их направления и определить последствия Развивать способности учащихся в использовании картографического материала на уроках истории Формировать учебно-логические навыки у учащихся, учить устанавливать причинно-следственные связи; анализировать фактический материал; делать выводы Воспитывать интерес к
Виды ЧС Глобальные ЧС – это чрезвычайные ситуации, последствия которых настолько велики, что захватывают значительные территории, несколько республик, краев, областей и сопредельные страны. Для ликвидации последствий привлекаются силы МЧС, МО, МВД, ФСБ. Проведением спасательных и других неотложных работ занимается специально созданная
XV ғ. Қазақ хандары Керей хан 1456 — 1473 Әз-Жәнібек хан 1473-1480 Бұрындық хан 1480-1511 Мұхаммед Хайдар Дулати «Тарих-и Рашиди» атты еңбегінде былай дейді: Ол кезде Дешті Қыпшақты Әбілхайыр хан биледі. Ол Жошы әулетінен шыққан сұлтандарға күн көрсетпеді. Нәтижесінде Жәнібек хан мен Керей Моғолстанға көшіп барды. Есенбұға
Грузозахватные устройства - комплексные устройства, состоящие из стропов, траверс, такелажных скоб, соединений канатов, балочных конструкций, замков автоматики, чалочных крюков и других элементов. По назначению они разделяются на универсальные и специальные. Универсальные грузозахватные устройства предназначены для работы с различными грузами, имеющими идентичные
Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Email: Нажмите что бы посмотреть