Цель: подготовка учащихся с ОВЗ к осознанному профессиональному самоопределению Задачи: развитие разносторонних качеств личности; формирование творческого отношения к качественному осуществлению трудовой деятельности; воспитание трудолюбия, предприимчивости, чувства коллективизма и культуры поведения. Состав ШНМО: Захарова Татьяна Витальевна- учитель технологии и
Взаимоотношения организационных полномочий Полномочия – это делегированное ограниченное право использовать организационные ресурсы, присущее той или иной должности. Власть – способность действовать или влиять на ситуацию. Человек может иметь власть, не имея полномочий. Делегирование заключается в поручении задач и
Ядерна зброя — це зброя, дія якої заснована на використанні енергії, яка вивільнюється під час ядерних реакцій. Належить до зброї масового ураження. Фактори ядерного вибуху ударна хвиля світлове випромінювання проникаюча радіація радіоактивне зараження електромагнітний імпульс (ЕМІ) рентгенівське випромінювання
Материальные ресурсы – потребляемые в процессе производства предметы труда в виде сырья, материалов, покупных изделий, полуфабрикатов, топлива, энергии. К сырью относят продукцию добывающей промышленности (нефть, руда, песок) и сельского хозяйства (продукты растениеводства, животноводства). Материалы как продукты труда, прошедшие
Необходимость экономических реформ Предприятия были лишены хозяйственной инициативы, полностью финансировались из бюджета. В экономике преобладало военное производство. Товаров широкого потребления, продовольствия, жилья остро не хватало. После победы над Маленковым Хрущев объявил противопоставление темпов развития тяжелой и легкой
Цель КРК ЭТАЛОН: Обеспечение эффективности работы объектов контроля; Сокращение расходов на ГСМ ; Мониторинг Объектов контроля; Оптимизация технологических процессов; Увеличение производительности предприятия. Достигается это применением технологий глобального позиционирования ГЛОНАСС, GPS, мобильной связи и оригинального программного обеспечения.
! Существующая система школьного образования имеет здоровьезатратный характер Традиционная организация образовательного процесса создает у школьников постоянные стрессовые перегрузки приводят к поломке механизмов саморегуляции физиологических функций способствуют развитию хронических болезней эффективно проводить профилактику асоциального поведения использование здоровьесберегающих технологий в учебном
1. Отрегулировать натяжение зубчатого ремня привода механизма газораспределения ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ 1. Отверните три болта и снимите крышку привода распределительного вала. 2. Натяните ремень, повернув соответственно ролик и затянув гайку его крепления. 3. При правильной натяжке ремень можно повернуть двумя пальцами на
Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Email: Нажмите что бы посмотреть