Цель и задачи урока Цель – создать условия для самостоятельной познавательной деятельности учащихся, формирования активной познавательной позиции. Задачи: 1. Создать условия: для производства знаний учащимися; для формирования логической грамотности и развития познавательных УУД; для развития коммуникативных УУД в процессе групповой
Технология мировоззренческого диалога в детско-взрослой событийной общности светское - религиозное диалог поколений гуманитарное - технократическое консервативное – либеральное – социал-демократическое Технология «Мировоззренческое кино для подростков и старшеклассников» Просмотр фильма в группе Проблематизация исходного понимания Позиционное
Центральный стадион Центральный стадион Екатеринбурга - крупнейший в Уральском федеральном округе спорткомплекс, предназначенный для проведения спортивно-зрелищных мероприятий. Стадион построен в 1953-1957 годах,на данный момент он является домашней ареной футбольного клуба «Урал». Имеет статус объекта культурного наследия и включен в список памятников
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Краснослободский многопрофильный лицей» уже 10 лет ведет работу по выявлению одаренности детей. В дистанционном режиме в лицеи ведутся занятия по таким предметам как математика, химия, физика и биология. В настоящее время все более актуальной становится проблема развития
Цель: изучение и развитие конфликтной компетентности подростков. Объект: конфликтная компетентность подростков Предмет: развитие конфликтной компетентности подростков Гипотеза исследования: заключается в предположении о том, что большинство подростков имеют высокий уровень конфликтности и используют преимущественно силовую
Брендинг в третьем секторе, по-видимому, находится на переломном этапе своего развития. Хотя многие некоммерческие организации продолжают использовать недалекий подход к управлению брендами, воспринимая его только как инструмент для фандрайзинга (fundraising), все больше людей отказывается от этого и начинает
Фердинанд де Соссюр (1857-1913) — швейцарский лингвист, стоявший у истоков Женевской лингвистической школы. Основоположник семиологии. Его идеи оказали существенное влияние на гуманитарную мысль XX века, вдохновив рождение структурализма. Фердинанд де Соссюр Вклад в филологию. Рассматривал язык как целостную систему, которая
Когда Александр Сергеевич был ещё совсем маленьким ребёнком, родители между собой говорили только по-французски и маленького Сашу к этому языку приучали. Даже учителя-француза ему наняли. А всё же Александр Сергеевич больше любил с няней разговаривать. Бывало, начнёт она сказки рассказывать, так
Доклад представлен для конференции в рамках выставки робототехники и передовых технологий ROBOTICS EXPO. Презентация ранее нигде не публиковалась и является уникальной. Все мнения и оценки, содержащиеся в настоящем материале, отражают мнение авторов. ПОЛИТИКА КОНФИДЕНЦИАЛЬНОСТИ Все использованные в презентации иллюстрации,
Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Email: Нажмите что бы посмотреть