АНТРОПОЛО́ГИЯ От др.-греч. ἄνθρωπος — человек; λόγος — наука Совокупность научных дисциплин, занимающихся изучением человека, его происхождения, развития, существования в природной (естественной) и культурной (искусственной) средах. Совокупность знаний о человеке на уровне всеобщего, исторического и индивидуального развития.
Вопросы: Опыт западноевропейского, восточноевропейского, американского и юго-восточноазиатского предпринимательства и управления. Практика современного менеджмента. Новые возможности менеджмента в макро- и микроэкономике. Особенности работы менеджеров в кризисной ситуации. Управление внешнеэкономическими отношениями предприятия. Специфика управления в совместных предприятиях.
Цель деятельности Учреждения - оказание экстренной социальной помощи несовершеннолетним, оказавшимся в трудной жизненной ситуации на территории Миасского городского округа Челябинской области. Предмет деятельности Учреждения: Профилактическая работа по предупреждению безнадзорности несовершеннолетних; Выявление причин и оказание помощи
Почвоведение – это наука о почве, их образовании (генезисе), строении, свойствах и географических закономерностях их распространения. Цель данного курса состоит в том, чтобы освоить современные представления о процессах формирования почв и закономерностях пространственного распределения различных типов почв с изменением географических условий.
Пришло это слово из Древнего Рима. Под культурой понимали , прежде всего, возделывание земли. (kultum – обрабатывать, осваивать, заселять) Перенесенное из сферы сельского хозяйства слово «культура» стало обозначать уход, улучшение, облагораживание. Что такое культура? Древний Рим: возделывание земли Уход,
Инфографика для дистанционного обучения Позиция компании «МедиуМ» Компания «МедиуМ» 8 лет разрабатывает электронные курсы и создает инструменты электронного обучения, имеет 15-ти летний опыт разработки мультимедиа приложений, игр, видео и анимационных фильмов. Работа над детскими учебными проектами в течение 7-и последних
ПРАВО – совокупность общеобязательных, формально определённых правил поведения, установленных государством и обеспечиваемых его принудительной силой. Признаки права: Социальность – регулирует общественные отношения, действует в обществе Носит общеобязательный характер – адресовано неопределённо большому количеству людей и обязательны для исполнения
Цели проекта Обеспечить материальную базу для инновационного развития Концентрировать и систематизировать научные знания и технологии Привлечь студентов в бизнес и в производство на стадии обучения Внедрить инновационные производственные технологии на предприятия Организационная структура инновационной арены
Психологическое сопровождение предпринимательской деятельности включает в себя следующие направления: психологическую диагностику, психологическую коррекцию, психологический тренинг, психологическое просвещение, психологическое консультирование Методы: Визуализация Психогимнастика Аутогенные тренировки, медитации, арттерапия Дыхательные техники Краткосрочная позитивная терапия Тренинг инокуляции стресса (работа с самооценкой и осмыслением
Актуальность определяется интенсивным изучением языковых явлений на основе замкнутых текстов при помощи статистических методов. Успехи компьютерной лингвистики помогают заметить то, что не очевидно при простом прочтении текста, а именно выявить инвариантные особенности текстов различных объемов, принадлежащих различным жанрам
1. Понятия Человек – биосоциальное существо Индивид – отдельный представитель человеческого рода Личность – социально значимые качества людей Индивидуальность – уникальность, самобытность личности 2. Философская концепция личности Генезис понятия «личность» (persona) Античность – под личностью понимали маску, которую надевал актер
1. Ю.В. Андропов. 2. Л.И. Брежнев. 3. М.С. Горбачев. 4. К.У. Черненко. 1. Под лозунгом преодоления волюнтаризма к власти пришел: 1. Расширение самостоятельности предприятий на основе хозрасчета. 2. Постепенное утверждение частной собственности. 3. Сокращение отраслевых министерств и ведомств. 4.
Тип проекту: інформаційно-підсумковий Мета: розвивати вміння самостійно приймати рішення у різних ситуаціях, навички спілкування; розвивати здатність відстоювати власну позицію; виховувати особистості із притаманними їй якостями та рисами вдачі. Види діяльності: пошук матеріалів, робота з документами, збір усіх фото та їх
Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Email: Нажмите что бы посмотреть