- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Урок по математике во 2-м классе. Пересечение геометрических фигур презентация
Содержание
- 1. Урок по математике во 2-м классе. Пересечение геометрических фигур
- 2. 134 345 1 с.
- 3. Устный счёт
- 4. Тема: «Пересечение геометрических фигур»
- 9. Существует лишь пять выпуклых правильных многогранников -
- 10. Четырёхугольники Квадрат
- 11. Луч с лучом мы соединили Вершину в
- 12. Пересекающие геометрические фигуры
- 13. ОБЛАСТЬ ПЕРЕСЕЧЕНИЙ
- 28. Архитектура
- 32. Рис. 7. Здесь изображены два множества по
- 42. Галилео Галилей
- 44. Коперник
134 345 1 с. 3 дес. 4 ед. 13дес.4ед. 1с.34ед 100 10 10 10 1 1 1 1 3 с. 4 дес.
Слайд 2
134
345
1 с. 3 дес. 4 ед.
13дес.4ед.
1с.34ед
100
10 10 10
1 1 1 1
3 с. 4 дес. 5 ед.
34дес.5ед.
3с.45ед.
100 10 10 1 1 1 1 1
100 10 10
100
100+30+4
300+40+5
345-134=
211
Слайд 3 Устный счёт
90 +60 = 150
П
18 - 13 = 5 *
30 + 45 =75 Р
420 – 320 = 100 *
200 + 300 = 500 С
555 – 111 = 400 *
28 +28 = 56 Ч
14 – 6 = 8 *
9 + 8 = 17 Н
98+12=110 И
555-40=515 Е
Пересечение
18 - 13 = 5 *
30 + 45 =75 Р
420 – 320 = 100 *
200 + 300 = 500 С
555 – 111 = 400 *
28 +28 = 56 Ч
14 – 6 = 8 *
9 + 8 = 17 Н
98+12=110 И
555-40=515 Е
Пересечение
Слайд 9 Существует лишь пять выпуклых правильных многогранников - тетраэдр, октаэдр и икосаэдр
с треугольными гранями, куб (гексаэдр) с квадратными гранями и додекаэдр с пятиугольными гранями. Доказательство этого факта известно уже более двух тысяч лет; этим доказательством и изучением пяти правильных тел завершаются "Начала" Евклида.
Слайд 11Луч с лучом мы соединили
Вершину в точке закрепили.
Так тупой угол, так
острый угол мы образовали.
Кланяемся, получаем мы прямой угол.
Давай дружить?!
Я прямая, я кривая линия.
Мы - прямоугольник. Мы - ромб.
Мы - квадрат. Мы - треугольник.
Давай дружить?!
Мы - круг.
Мы - звёздочка!
Кланяемся, получаем мы прямой угол.
Давай дружить?!
Я прямая, я кривая линия.
Мы - прямоугольник. Мы - ромб.
Мы - квадрат. Мы - треугольник.
Давай дружить?!
Мы - круг.
Мы - звёздочка!
Слайд 32Рис. 7. Здесь изображены два множества по три предмета в каждом:
одно состоит из трёх красных предметов, другое — из трёх квадратов. Красный квадрат является для них "общим"; математики говорят — "лежит в пересечении" этих множеств.
РНПО РОСУЧПРИБОР
