Слайд 1Здравствуйте, дорогие родители первоклассников 2011 года!
Школа № 1692 рада Вам рассказать
о себе
Слайд 2Учителя первых классов 2011 года
Клевцова
Валентина Алексеевна
С 1988 г. работаю в
школе № 1692, за время работы сделала 7 выпусков, за эти годы 23 учащихся обучила на «отлично», около 70% обучается на «4» и «5».
Мои выпускники занимали призовые места в окружных турах олимпиад, окружных интеллектуальных марафонах, конкурсах чтецов, НПК «Сократовские диалоги».
Люблю посещать с учениками музеи, театры, проводить праздники. Получаю удовольствие от общения со своими учениками.
Слайд 3Учителя первых классов 2011 года
Степанова
Анна Владимировна
С начальных классов я мечтала
стать учителем, так как передо мной был очень хороший пример – первая учительница Бутвина Галина Павловна.
Изо дня в день, на каждом уроке
она вкладывала в нас частичку своей души, своего сердца. Учитель развивала в нас качества настоящих, талантливых и честных людей.
И вот моя мечта осуществилась. Моя работа – это широкий круг обязанностей; это радость общения; это стремление быть нужной своим воспитанникам. Я считаю, что первый учитель должен быть умным и современным, добрым и требовательным, заботливым и справедливым.
Это мое педагогическое кредо.
Слайд 4Программы обучения
ПРОГРАММА
«ШКОЛА РОССИИ»
Авторы учебников:
Русский язык Т.Г. Рамзаева
Математика М.И.Моро
Литературное чтение
Л.Ф.
Климанова
Окружающий мир
А.А. Плешаков
Слайд 6Внеурочная деятельность первоклассников *
Слайд 7Режим дня первоклассников
Первая половина дня
08.30 – 09.05 – 1 урок
09.30 -
10.05 – 2 урок
10.05 - 10.30 – динамическая пауза
10.30 - 11.05 – 3 урок
11.30 – 12.15 – 4 урок
Слайд 8Вторая половина дня
Внеурочная деятельность
Работа группы продленного дня 12.15-18.15
Кружки и секции (вокал,
футбол, баскетбол, бумагопластика, компьютерный, театральный и др.)
Работа логопеда
Работа школьного психолога и социального педагога
Режим дня первоклассников
Слайд 9«ШКОЛА ДОШКОЛЬНИКА»
для детей 6-7 лет
На базе дошкольного отделения нашего
учреждения (корпус 1014) с января по май 2011 г. будет работать «Школа дошкольника».
Занятия будут проходить 2 раза в неделю во второй половине дня.
Вести занятия будут учителя 1-х классов 2011 года.
Программа «Школы дошкольника» призвана решать вопрос качественной подготовки детей к школе и установлению комфортных отношений «учитель-ученик».
Слайд 10 Ответы
на вопросы родителей
Вопрос 1 : Есть
ли в Вашем учреждении школьная форма?
Ответ: Нет.
Но в начальных классах по желанию родителей учащиеся носят школьную форму, причем в каждом классе она своя.
Слайд 11 Ответы
на вопросы родителей
Вопрос 2: Как организовано питание
учащихся?
Ответ: В начальной школе (1-4 кл.) бесплатные горячие завтраки получают все учащиеся. Бесплатно обедают учащиеся льготных категорий (многодетные, инвалиды детства, опека, потеря кормильца, матери-одиночки). Остальные – за денежные средства родителей. Обед на 01.12.2010 составляет 79 рублей.
В буфете школы ежедневно имеется выпечка, соки, чай, мороженое и т.п.
Питьевой режим в школе: в каждом классе имеется кулер с бутылированной водой.
Слайд 12 Ответы
на вопросы родителей
Вопрос 3: Когда начинается запись
детей в 1 класс?
Ответ: Запись в 1 класс производится с 1 апреля 2011 года.
Слайд 13 Ответы
на вопросы родителей
Вопрос 4 : Какие документы
необходимы для записи детей в 1 класс?
Ответ: Для записи в первый класс родителями предоставляются следующие документы:
письменное заявление родителей на имя директора школы
копия свидетельства о рождении
родители должны предъявить свои паспорта
медицинская карта ребенка
(для детей, не посещающих дошкольные образовательные учреждения, карта оформляется после прохождения диспансеризации в детской поликлинике по месту жительства. Традиционно обследования проводят:
ортопед, окулист, ЛОР, невролог, педиатр, заключение о том, что ребенок может посещать массовую школу, делает зав. поликлиникой .
Слайд 14 Ответы
на вопросы родителей
Вопрос 5: Как подготовить ребенка
к школе с точки зрения психолога?
Ответ: Рекомендации родителям будущих первоклассников
Уважаемые мамы и папы!
На начальном этапе отношение ребенка к школе в целом во многом будет зависеть от Вашего к ней отношения. Перед беседой с ребенком о школе вспомните радостные и приятные моменты из своей школьной жизни, учителей, которые вам помогали. Разговаривайте с ребенком, основываясь на своем положительном опыте.
Ваша помощь ребенку, начинающему школьную жизнь, просто необходима! Вселяйте в ребенка веру в себя и свои возможности, поддерживайте в трудной ситуации.
Учите конструктивно относиться к ошибкам и неудачам, объясняйте, что не ошибается лишь тот, кто ничего не делает. Критические замечания могут лишить ребенка уверенности в себе, а это скажется и на всем его отношении к учебе. В случае неприятностей (от них ведь никто не застрахован!) просто будьте рядом и переживайте их вместе.
Рассказывайте ребенку о своем успешном опыте преодоления школьных трудностей.
Если у ребенка имеются какие-либо особенности, которые важно учитывать в школьной жизни (заикание, плохое зрение, леворукость…) сообщите об этом лично учителю до начала учебного года.
Чем больше ребенок может делать самостоятельно, тем более взрослым он себя ощущает. Научите ребенка самостоятельно раздеваться и вешать свою одежду, застегивать пуговицы и молнии, завязывать бантики на шнурках. (Помните, что маленькие пальчики могут справиться только с большими пуговицами и молниями).
Слайд 15 Ответы
на вопросы родителей
Важную роль играет режим
дня первоклассника. Прежде всего, следите за тем, чтобы ребенок высыпался, а для этого ему необходимо 10 часов сна. Самое подходящее время отхода ко сну 21.00. – 21.30. Если ребенок ложился спать позже, вам необходимо перевести его на новый режим, мотивируя это потребностями школьной жизни. Кроме того, нужно следить за тем, чтобы первоклассник проводил больше времени на свежем воздухе.
Выработайте единую тактику общения всех взрослых в семье с ребёнком. Свои разногласия по поводу педагогической тактики решайте без него. Если что-то не получается, посоветуйтесь с учителем, психологом, врачом, прочитайте литературу для родителей.
Предоставляйте ребенку время для игры. Помните, что игра для него – очень серьезное занятие, именно в игре ребенок учится жизни, познает особенности окружающего мира, общества.
Найдите в течение дня хотя бы полчаса, когда вы полностью будете принадлежать ребёнку, не отвлекаясь на другие дела. В этот момент важнее всего его заботы и радости.
Старайтесь не вспоминать перед сном неприятностей, не обсуждать предстоящие дела, не выяснять отношения. Лучше рассказать или почитать добрую сказку перед сном, спеть песенку, пошептаться с вашим ребенком, ласково погладить его. Все это успокаивает, помогает снять напряжение, спокойно уснуть.
Любите своего ребенка не за его успехи, а «просто так» и вместе находите каждый день повод для маленькой радости!
Слайд 16Ответы на вопросы родителей
Уважаемые родители!
На другие интересующие Вас вопросы
квалифицированно и оперативно ответит Золотенкова Надежда Михайловна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе по телефону: 499 – 731- 63 - 11