И.И.
Меркеева Т.И.
Афанасьева Н.В.
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Защита прав ребёнка, находящегося в социально-опасном положении. презентация
Содержание
- 1. Защита прав ребёнка, находящегося в социально-опасном положении.
- 2. «Не пугайте малыша, от него уйдёт
- 3. Актуальность: Из 300 детей посещающих ДОУ, 7
- 4. Проблема: Нарушение прав детей в неблагополучных семьях
- 5. Целевая аудитория Семьи детей , посещающих ДОУ, находящихся в социально-опасном положении.
- 6. Цель проекта: Разработка способов взаимодействия с социально-опасными
- 7. Задачи проекта: Проконсультировать родителей о значимости, содержании
- 8. Формы реализации проекта: Наблюдение за ребёнком; Консультирование
- 9. Ожидаемый результат Повышение правовой культуры родителей социально-опасных
- 10. Содержание работы с детьми
- 11. Содержание работы с родителями
- 12. Техническое обеспечение (что необходимо для реализации
- 13. Бюджет проекта
- 14. Экспертиза проекта Анализ достижений в работе по
- 15. Семья, в которой счастлив Я!!!
«Не пугайте малыша,
от него уйдёт душа.
Убежит в подземный сад,
Не найдёт пути назад.»
Слайд 1Защита прав ребёнка, находящегося в социально-опасном положении.
Семёнова Н.К.
Сулимо Е.А.
Анищенко З.И.
Радькина О.В.
Рожкова
Слайд 3Актуальность:
Из 300 детей посещающих ДОУ, 7 детей находятся в семьях социально-опасном
положении. Из них:
3 ребёнка в семьях с алкогольной зависимостью родителей;
4 ребёнка в семьях с наркотической зависимостью.
3 ребёнка в семьях с алкогольной зависимостью родителей;
4 ребёнка в семьях с наркотической зависимостью.
Слайд 6Цель проекта:
Разработка способов взаимодействия с социально-опасными семьями для защиты прав детей.
Слайд 7Задачи проекта:
Проконсультировать родителей о значимости, содержании семейных правил, которые необходимы для
воспитания ребёнка;
Создать эмоционально благополучную атмосферу в ДОУ по семейным правилам, через проведение сюжетно-ролевых;
Привлечь родителей к участию в мероприятиях детского сада (родительские собраниях, утренниках, конкурсах, мастер-классах).
Создать эмоционально благополучную атмосферу в ДОУ по семейным правилам, через проведение сюжетно-ролевых;
Привлечь родителей к участию в мероприятиях детского сада (родительские собраниях, утренниках, конкурсах, мастер-классах).
Слайд 8Формы реализации проекта:
Наблюдение за ребёнком;
Консультирование родителей;
Посещение семей комиссией МБДОУ;
Составление акта обследования
жилищно-бытовых условий семьи;
Информирование межведомственных органов о ребенке находящемся в социально-опасном положении;
Составление плана взаимодействия МБДОУ и межведомственных органов и учреждений.
Информирование межведомственных органов о ребенке находящемся в социально-опасном положении;
Составление плана взаимодействия МБДОУ и межведомственных органов и учреждений.
Слайд 9Ожидаемый результат
Повышение правовой культуры родителей социально-опасных семей (7) в МБДОУ ;
Изменение
отношения родителей к себе и своему ребёнку;
Формирование понимания родительства, как необходимого условия личностного роста;
Повышение родительской ответственности и компетенции.
Формирование понимания родительства, как необходимого условия личностного роста;
Повышение родительской ответственности и компетенции.
Слайд 12Техническое обеспечение
(что необходимо для реализации проекта):
Кадровый потенциал;
Родительский потенциал;
Методическая литература;
Канцтовары;
Фильмы.
Слайд 14Экспертиза проекта
Анализ достижений в работе по повышению правовой культуры семьи;
Издание информационных
газет, буклетов;
Проведение мониторинга динамики показателей межличностных отношений детей из социально-опасных семей с группой.
Проведение мониторинга динамики показателей межличностных отношений детей из социально-опасных семей с группой.
