Я – учень, Я - особистість творча, Я впевнений у своїх силах, Я активно працюватиму на уроці, У мене хороший настрій, я бажаю своїм однокласникам успіху. презентация

активно працюватиму на уроці,
У мене хороший настрій,
я бажаю своїм однокласникам
успіху і гарних оцінок

різними видами зв’язку;
розвивальна:
розвивати логічне мислення, пам'ять, увагу, творчі здібності.
виховна:
- виховувати любов і повагу до України, до творчості Кобзаря, гордість за нього, за його талант

нічого.
А серце б'ється, ожива,
Як їх почує...
Т.Г.Шевченко

Епіграф до уроку:

1. [ ] , [ ] , і [ ].
2. (Якби ...), (якби...), [ ] , [ ].
3. [ ] , [ ], (що) : [ ].
4. [ ] : [ ] , і [ ] , а [ ] , ( як… ) .

Творча робота:

Скласти речення на тему:

МЕТОД «ПРЕС»

прочитав, той багатий
серцем став.
3. Слово Тараса – наша зброя і окраса.
4. Тарасове слово живе і здорове.
5. Шевченко для людей — це безсмерт-
ний Прометей.

] : [ ].
[ , (що... ), ] : [ ] , (що...).
[ ] , (бо...) , [ ].

група – безсполучникові
та ССК

підряд. обставинним способу дії; СПР з підр.обстав. способу дії; СПР з підр. обставинним причини; СПР з підр. з’ясувальним; СПР з підр. обставинним часу.

1. Шевченко – поет український і україномовний. 2. Це був досить незвичайний, сміливий вибір як для того часу та чому саме такий вибір зробив юнак?
Лист до брата Микити від 15 листопада 1939 року: 3.«Та будь ласкав, напиши до мене так, як я до тебе пишу, не по-московсько-му, а по-нашому... 4. Так нехай же я хоч через папір почую рідне слово, нехай хоч поплачу веселими сльозами, бо мені так тут стало скушно, що я всяку ніч тілько й бачу во сні, що тебе, Керелівку, та рідню, та бур’яни”.
5. Шевченко був генетично закорінений у рідний грунт, бо завдяки геніальній проникливості, вродженому естетичному чуттю молодий Шевченко тонко й точно відчував красу рідного слова. 6. А ще відчував, що він як українець зможе себе найповніше виразити тільки у творчості рідною мовою.
7. Шевченко шукав шлях до істини, коли писав кожен свій вірш.

3 – П,
4 – О,
5 – В,
6 - І,
7 – Т

Назва твору «ЗАПОВІТ»

дав мені для життя...

зв’язком

Домашнє завдання

Вправа № ;