ВЕТТ 2015 презентация

образования и министерские делегации со всего мира.   Темы форума: выработка образовательной политики в разных странах, как мотивировать учителей, как поднять престиж профессии, что важнее: знания или навыки, оценка результативности обучения и многое другое. 

Выставку открыла министр образования Англии –
The Rt Hon (достопочтенная) Nicky Morgan

Туниса, Руанды, Египта. Проходит форум в очень известном месте - Central  Hall Westminster.

ограниченными возможностями

сверху на экран прикреплен лист черной бумаги, по которому можно рисовать цветными мелками. Проектор показывают картинку на этом листе и ее можно обвести, раскрасить и получить таким образом свою картину. Можно использовать такие решения в рекреационной зоне. 

reading, writing, arithmetic должна быть дополнена 4-м R, а именно Robotics. Поэтому на стенде они показывают как, используя процессоры Интел, можно сделать роботов из простых подручных средств. 

рассказывает о цифровых лабораториях.

На стенде компании – целая экосистема: рыбка живет в аквариуме, растение производит кислород, еще один сосуд с компостом, где производится углекислый газ, датчики Pasco замеряют параметры, температуру и прочee… 

и для каждого глаза создается своё изображение, одеваются наушники, таким образом человек погружается в виртуальную среду. Далее зависит от контента как эта среда может быть использована: это могут быть развлекательные приложения, как было показано на выставке, например, катание на горках, или это серьезные тренажеры для отработки различных профессиональных навыков.  

номинант на BETT Awards 2015. 

вот такая маленькая насадка и с ее помощью, как мышкой,  можно управлять любым контентом на экране. Этот гаджет  по Wi-Fi соединяется с сенсором, который собирает информацию о движениях пальца и дает команды об управлении контентом, который демонстрируется с компьютера или мобильного устройства.

(Большие данные).

Образование обладает массивами данных, собираемых с учеников начиная от оценок, которые получает ученик, заканчивая персональными данными. Где хранить эти данные и как их обрабатывать?  Точка раздачи Wi-Fi сигнала, к которой может подключиться до 50-ти учеников, в нее же встроен жесткий диск, т.е. необходимая для занятий информация может храниться прямо там. 

сценарий урока, организовать управление информационными потоками в классе. Ученики посылают экраны своих компьютеров учителю и наоборот, позволяет  проводить оперативные тестирования, позволяет организовать совместную работу на одном экране (доске) когда ученики находятся в разных точках и многое другое.

оценивании.

Кратко суть ее заключается в том, что навыки 21-го века, такие как: умение сотрудничать, креативное мышление, умение решать проблемы не могут быть оценены с помощью традиционных оценок, поэтому необходимы новые способы оценок, необходим срез работы аудитории, получаемый здесь и сейчас и используемый не для отчетности, а для того чтобы дать ученику обратную связь его работы. 

приложения Craft UK Ltd.: https://www.youtube.com/watch ? v = 1JNhoVbmNAo и функция = youtu.be  Computeam / Лондон Сетка для обучения (LGfL) Командные: https://www.youtube.com/watch?v=1iUYyop5QN8  Рассказчик Интерактивная: http://youtu.be/8 -rORvC9eJA  Mathspace: http://bit.ly/MSPdiff  Promethean / ClassFlow: http://youtu.be/hiumrNI9Ir4  Ритм для чтения: http://www.youtube.com/watch?v= D4Kj7ajDpqk  SK Telecom: http://youtu.be/ltlwD8SRIDM  Toshiba: https://www.youtube.com/watch?v=MN3QmqCllAQ  zSpace, Inc.: http://youtu.be/KY1ebR3Zrfg