Учитель: Клокова Г.А.
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Урок алгебры в 9 классе презентация
Содержание
- 1. Урок алгебры в 9 классе
- 2. Тема: Преобразование графика квадратичной функции.
- 3. Цель урока: Познакомиться с возможными
- 4. Этапы урока Повторение. Изучение нового материала. Упражнения на закрепление. Самостоятельная работа. Подведение итога.
- 5. Повторение. Функция – это зависимость одной переменной
- 6. Перемещение вдоль оси y.
- 7. Перемещение вдоль оси х.
- 8. Упражнения на закрепление Используя шаблон параболы, постройте
- 9. Самостоятельная работа Используя шаблон параболы, постройте в одной системе координат графики функций:
- 10. Подведение итога. Сегодня на уроке мы: повторили
- 11. Удачного Вам дня! В презентации использован ЦОР «Математика 5-11 классы. Практикум». Под ред. Дубровского В.Н.
Тема: Преобразование графика
квадратичной функции.
Слайд 3Цель урока: Познакомиться с возможными
преобразованиями графика
квадратичной функции.
Задачи:
формировать практические навыки преобразования квадратичной функции;
развивать логическое мышление;
формировать умение работать самостоятельно.
квадратичной функции.
Задачи:
формировать практические навыки преобразования квадратичной функции;
развивать логическое мышление;
формировать умение работать самостоятельно.
Слайд 4Этапы урока
Повторение.
Изучение нового материала.
Упражнения на закрепление.
Самостоятельная работа.
Подведение итога.
Слайд 5Повторение.
Функция – это зависимость одной переменной от другой, при которой каждому
значению независимой переменной соответствует единственное значение зависимой переменной.
Способы задания:
с помощью таблицы значений;
графически;
с помощью формулы.
Способы задания:
с помощью таблицы значений;
графически;
с помощью формулы.
Слайд 8Упражнения на закрепление
Используя шаблон параболы, постройте график функции
y
= x 2 + 2;
y = - x 2 – 1;
y = (x + 4) 2;
y = - (x – 3) 2.
y = - x 2 – 1;
y = (x + 4) 2;
y = - (x – 3) 2.
Слайд 9Самостоятельная работа
Используя шаблон параболы, постройте в одной системе координат графики функций:
Слайд 10Подведение итога.
Сегодня на уроке мы:
повторили понятие функции;
познакомились с возможными способами преобразования
графика квадратичной функции;
попытались самостоятельно провести эти преобразования.
попытались самостоятельно провести эти преобразования.
Слайд 11Удачного Вам дня!
В презентации использован ЦОР «Математика 5-11 классы. Практикум». Под
ред. Дубровского В.Н.
