Филиал НОЧУ ВПО
«Московский социально-гуманитарный институт» в г. Казани
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Управление объектами инфраструктуры туризма презентация
Содержание
- 1. Управление объектами инфраструктуры туризма
- 2. В связи с этим, возникает
- 3. «Универсиада в Казани должна превратиться
- 4. Студенты, изучившие компетенцию, будут знать: современные подходы
- 5. применять методики производственно-технологической и социально-экономической оценки предприятий;
- 6. Выпускник подготовлен к следующим видам профессиональной деятельности:
- 7. Объектами профессиональной деятельности выпускников являются: учреждения социально-культурного
- 8. Выпускники могут занимать следующие должности: руководитель организаций
- 9. Обучение студентов по
- 10. Информационные технологии управления Организационное поведение Теория управления
- 11. Примерная структура учебных дисциплин второго этапа обучения
- 12. На втором этапе обучения Наряду
- 13. После успешного окончания обоих этапов обучения
В связи с этим, возникает потребность в большом количестве высококвалифицированных специалистов - работников инфраструктуры туризма и гостиничного бизнеса, способных повысить туристическую привлекательность г. Казани как во время Универсиады
Слайд 1Управление объектами инфраструктуры туризма
Автор:
Петрик Людмила Сергеевна,
к. э. н.,
зав. кафедры экономики и управления
Слайд 2
В связи с этим, возникает потребность в большом количестве высококвалифицированных специалистов
- работников инфраструктуры туризма и гостиничного бизнеса, способных повысить туристическую привлекательность
г. Казани как во время Универсиады 2013 года, так и до и после ее проведения.
г. Казани как во время Универсиады 2013 года, так и до и после ее проведения.
Актуальность подготовки специалистов в данной области определяется проведением в Казани
в 2013 году Всемирных студенческих игр.
В Казанской Универсиаде ожидается участие 12 000 спортсменов и членов делегаций из 170 стран мира,1500 представителей СМИ и около 100 тысяч туристов и болельщиков. Соревнования Универсиады пройдут по 26 видам спорта.
Слайд 3
«Универсиада в Казани должна превратиться в большой социальный проект, которым
будет заниматься и республика, и страна в целом»
Дмитрий Медведев
Президент Российской Федерации
Слайд 4Студенты, изучившие компетенцию, будут знать:
современные подходы к организации эффективного менеджмента туризма;
принципы,
функции и методы организации эффективного труда в рамках производственного коллектива в сфере туризма;
о современных системах и структуре управления, стилях руководства в организациях туризма;
методику и практику применения функций менеджмента в процессе планирования, организации, регулирования, контроле и мотивации деятельности туристских организаций;
современную систему и структуру управления туризмом;
о личности, власти и влиянии, факторах формирующих авторитет современного менеджера в туризме;
о системе организации туризма и гостеприимства с учетом опыта и знаний отечественных и зарубежных специалистов по эффективному применению управленческих решений в соответствии с технологией международных стандартов организации путешествий и размещения внутренних и внешних туристов.
о современных системах и структуре управления, стилях руководства в организациях туризма;
методику и практику применения функций менеджмента в процессе планирования, организации, регулирования, контроле и мотивации деятельности туристских организаций;
современную систему и структуру управления туризмом;
о личности, власти и влиянии, факторах формирующих авторитет современного менеджера в туризме;
о системе организации туризма и гостеприимства с учетом опыта и знаний отечественных и зарубежных специалистов по эффективному применению управленческих решений в соответствии с технологией международных стандартов организации путешествий и размещения внутренних и внешних туристов.
Слайд 5применять методики производственно-технологической и социально-экономической оценки предприятий;
решать типичные задачи по постановке
проблем менеджмента в социально-культурном сервисе и туризме;
соединять разнородную управленческую информацию в единое целое, путем ее анализа;
управлять процессом труда персонала туристских организаций;
использовать современные организационные структуры управления туристскими предприятиями;
создавать простейшие системы и структуры управления в предполагаемых формах бизнеса социально-культурного сервиса и туризма.
соединять разнородную управленческую информацию в единое целое, путем ее анализа;
управлять процессом труда персонала туристских организаций;
использовать современные организационные структуры управления туристскими предприятиями;
создавать простейшие системы и структуры управления в предполагаемых формах бизнеса социально-культурного сервиса и туризма.
Студенты, изучившие компетенцию, будут уметь:
Слайд 6Выпускник подготовлен к следующим видам профессиональной деятельности:
организационно-управленческой,
творческой,
экономической,
аналитической,
предпринимательской,
образовательной.
Слайд 7Объектами профессиональной деятельности выпускников являются:
учреждения социально-культурного сервиса и туризма;
образовательные учреждения;
органы государственного
и муниципального управления;
туристические фирмы и предприятия туристической инфраструктуры;
предпринимательская деятельность в социально-культурном сервисе и туризме.
туристические фирмы и предприятия туристической инфраструктуры;
предпринимательская деятельность в социально-культурном сервисе и туризме.
Слайд 8Выпускники могут занимать следующие должности:
руководитель организаций сферы сервиса и туризма, в
том числе директор туристического предприятия, гостиницы, ресторана, развлекательного комплекса;
управляющий структурным подразделением туристического предприятия, гостиницы, ресторана, развлекательного комплекса;
консультант по вопросам менеджмента, маркетинга, рекламы и PR (связи с общественностью) в организациях сервиса и туризма;
преподаватель;
работник государственных и муниципальных органов отрасли туризма и сервиса;
и т.д.
управляющий структурным подразделением туристического предприятия, гостиницы, ресторана, развлекательного комплекса;
консультант по вопросам менеджмента, маркетинга, рекламы и PR (связи с общественностью) в организациях сервиса и туризма;
преподаватель;
работник государственных и муниципальных органов отрасли туризма и сервиса;
и т.д.
Слайд 9
Обучение студентов по овладению компетенцией организовано в два этапа
1
этап
Фундаментальная подготовка в области менеджмента.
Фундаментальная подготовка в области менеджмента.
Проводится в рамках учебного плана.
Обязателен для всех студентов.
2 этап
Дополнительная подготовка в области управления объектами инфраструктуры туризма
Организуется для студентов, успешно освоивших материал первого этапа и изъявивших желание продолжить изучение компетенции.
Проводится в рамках реализации дополнительных образовательных услуг за отдельную оплату обучения.
Слайд 10Информационные технологии управления
Организационное поведение
Теория управления
Производственный менеджмент
Малое предпринимательство в рыночной экономике
Исследование систем
управления
Разработка управленческого решения
Управление персоналом
Логистика
Стратегический менеджмент
Инвестиционный менеджмент
Финансовый менеджмент
Разработка управленческого решения
Управление персоналом
Логистика
Стратегический менеджмент
Инвестиционный менеджмент
Финансовый менеджмент
Примерная структура учебных дисциплин
первого этапа обучения
Слайд 11Примерная структура учебных дисциплин второго этапа обучения
Правовое обеспечение социально-культурного сервиса и
туризма
Экскурсоведение
Реклама в социально-культурном сервисе и туризме
Ресторанно-гостиничный сервис
Туроперейтинг, турформальности
Организационные основы приема и обслуживания туристов
Организация производства на предприятиях туризма
Курортоведение
География туристических центров
Психодиагностика
Профессиональная этика и этикет
Экскурсоведение
Реклама в социально-культурном сервисе и туризме
Ресторанно-гостиничный сервис
Туроперейтинг, турформальности
Организационные основы приема и обслуживания туристов
Организация производства на предприятиях туризма
Курортоведение
География туристических центров
Психодиагностика
Профессиональная этика и этикет
Слайд 12
На втором этапе обучения
Наряду с традиционными формами организации учебного процесса на
втором этапе обучения компетенции активно используется работа студентов с обучающими тренажерами, работа с преподавателем-консультантом, тестирование.
Организуется стажировка на базе туристических фирм, спортивных и туристических учреждений, в организациях, подведомственных министерству по делам молодежи, спорта и туризму Республики Татарстан.
Слайд 13 После успешного окончания обоих этапов обучения и прохождения квалификационных испытаний
выпускникам, дополнительно к диплому о высшем профессиональном образовании, выдается документ государственного образца (диплом, свидетельство, удостоверение) позволяющий работать в сфере управления объектами инфраструктуры туризма и сервиса
