к культурным и национальным традициям.
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Цель: Приобщение учащихся к историческим и духовным ценностям русского народа, воспитания уважения к культурным и национальным традициям. презентация
Содержание
- 2. Цель: Приобщение учащихся к историческим и
- 4. Низкий поклон вам, гости дорогие! Хоть и
- 5. Пригласили мы вас для забавушек, на всякий лад, Кому сказку, кому правду, кому песенку.
- 6. На такие посиделки нередко заглядывали парни, развлекали девушек разговорами, шутками, а сами присматривали себе невест.
- 7. Вечор девки вечеринку сидели, Пришел к девушкам незванный гость.
- 8. Летал, летал воробей, Летал, летал молодой, По-за синему морю, По-за чисту полю.
- 9. Эй, девчонки хохотушки! Запевайте-ка частушки! Запевайте поскорей, Чтоб порадовать гостей…!
- 10. Балалаечка звени мы петь начнем, Эх, трещеточка дроби, плясать пойдём
- 12. Гостьюшки дорогие, пока мы пели да плясали,
Цель: Приобщение учащихся к историческим и духовным ценностям русского народа, воспитания уважения к культурным и национальным традициям.
Слайд 2Цель:
Приобщение учащихся к историческим и духовным ценностям
русского народа, воспитания уважения
Слайд 3
изучение материальной и духовной культуры народов, их семейного и общественного быта,
хозяйственных занятий и этических процессов;
изучение культурного наследия родного края, истории, традиций и обрядов русского народа;
дать детям начальные представления о фольклоре как источнике народной мудрости, красоты и жизненной силы;
привить бережное отношение к культурным традициям как своего, так и других народов;
обеспечить знание традиционного русского поэтического и музыкально-поэтического творчества;
познакомить с традиционным народным календарем, важнейшими обрядами, обычаями, приметами;
найти соотношение традиционного и нового в русском фольклоре;
показать сущность и высокую эстетико-художественную ценность русского народного творчества, определить его место в мировой культуре;
научить детей слушать и слышать народную песню.
изучение культурного наследия родного края, истории, традиций и обрядов русского народа;
дать детям начальные представления о фольклоре как источнике народной мудрости, красоты и жизненной силы;
привить бережное отношение к культурным традициям как своего, так и других народов;
обеспечить знание традиционного русского поэтического и музыкально-поэтического творчества;
познакомить с традиционным народным календарем, важнейшими обрядами, обычаями, приметами;
найти соотношение традиционного и нового в русском фольклоре;
показать сущность и высокую эстетико-художественную ценность русского народного творчества, определить его место в мировой культуре;
научить детей слушать и слышать народную песню.
Задачи:
Слайд 4Низкий поклон вам, гости дорогие!
Хоть и более привычно, посидеть нам всем
в кругу,
Вспомним русские обычаи, вспомним нашу старину.
Вспомним русские обычаи, вспомним нашу старину.
Слайд 6На такие посиделки нередко заглядывали парни, развлекали
девушек разговорами, шутками, а сами
присматривали себе невест.
Слайд 12Гостьюшки дорогие, пока мы пели да плясали,
пироги наши поспели.
«Что есть в
печи – всё на стол мечи»
