То, что я делаю, я не назвал бы работой. Это высокое наслаждение, удовольствие, огромная радость, ни с чем не сравнимая. Л. Ландау презентация

наслаждение, удовольствие, огромная радость, ни с чем не сравнимая. Л. Ландау

ценности, лежащие за пределами профессиональной деятельности, мы никогда не вырвемся из замкнутого круга:
«Для чего мы работаем?» –
«Чтобы жить!» –
«А для чего живем?» –
«Чтобы работать!»

не удовлетворяет, а новое еще не найдено или встречает сопротивление в профессиональной среде.

контроля:
«Я сам отвечаю за свои успехи и неудачи»,
«Я должен и могу это сделать».
Об экстернальном локусе контроля говорят, если человек приписывает ответственность внешним факторам:
другим людям, судьбе,
сложившимся обстоятельствам.

более она является для него стимулирующим и привлекательным фактором,
тем выше результативность деятельности и удовлетворенность ею.

готовности к специфике педагогической деятельности, к ее изменчивости, а значит, и стрессогенности:

регулярно осуществлять планирование (календарное, текущее), чтобы не допускать дезорганизации в намеченных делах;
ставить достижимые цели;
настраиваться на успех;
избегать критики в адрес других людей, сосредоточить собственное внимание на положительных качествах окружающих;
взять на себя ответственность за свою мотивацию к жизни и работе.