МОУ Кинель-Черкасской СОШ № 3
«Образовательный центр»
Елфимовой Елены
СУДЬБА МОЕГО ДЕДА
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
СУДЬБА МОЕГО ДЕДА презентация
Содержание
- ВКонтакте
- РћРТвЂВВВВВВВВнокласснРСвЂВВВВВВВВРєРСвЂВВВВВВВВ
- РњРѕР№ Р В Р’В Р РЋРЎв„ўР В Р’В Р РЋРІР‚ВВВВВВВВРЎР‚
- 1. СУДЬБА МОЕГО ДЕДА
- 2. ПРОБЛЕМА Часто в нашей жизни получается так,
- 3. АКТУАЛЬНОСТЬ Знать историю страны, знать ее героев
- 4. НОВИЗНА Мы старались творчески осмыслить некоторые сухие исторические факты, придать им форму рассказа.
- 5. Содержание работы ВВЕДЕНИЕ. ОБОСНОВАНИЕ ВЫБОРА ТЕМЫ ОСНОВНАЯ
- 6. МЕТОДЫ РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ 1) Биографический метод.
- 7. Обзор источников
- 8. Спасибо за внимание!
Слайд 1VII ОКРУЖНЫЕ РОМАНОВСКИЕ ЧТЕНИЯ
СЕКЦИЯ «СУДЬБА СЕМЬИ В СУДЬБЕ СТРАНЫ»
Работа ученицы 11
класса
МОУ Кинель-Черкасской СОШ № 3
«Образовательный центр»
Елфимовой Елены
МОУ Кинель-Черкасской СОШ № 3
«Образовательный центр»
Елфимовой Елены
Слайд 2ПРОБЛЕМА
Часто в нашей жизни получается так, что истинные герои своей страны
остаются в тени и тихо, не требуя славы и почестей, доживают свой век.
Поэтому было решено рассказать о судьбе одного человека, с которого началась большая и дружная семья.
Поэтому было решено рассказать о судьбе одного человека, с которого началась большая и дружная семья.
Слайд 3АКТУАЛЬНОСТЬ
Знать историю страны, знать ее героев в лицо – долг каждого
гражданина, каждого истинного патриота своей страны, поэтому считаем тему актуальной.
Так как наша работа помогает посмотреть на Великую Отечественную войну глазами очевидца, думаем, что она может быть востребована на уроках истории России.
Так как наша работа помогает посмотреть на Великую Отечественную войну глазами очевидца, думаем, что она может быть востребована на уроках истории России.
Слайд 4НОВИЗНА
Мы старались творчески осмыслить некоторые сухие исторические факты, придать им форму
рассказа.
Слайд 5Содержание работы
ВВЕДЕНИЕ. ОБОСНОВАНИЕ ВЫБОРА ТЕМЫ
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ. РАССКАЗ О СУДЬБЕ ГЕНЕРАЛОВА Н.Я.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
ПРИЛОЖЕНИЕ
СПИСОК
ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
Слайд 6МЕТОДЫ РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ
1) Биографический метод.
Наша работа не появилась бы, если
бы не было долгих разговоров с ее героем.
2) Метод моделирования.
Иногда на основе разрозненных фактов приходилось создавать правдивый материал, сопоставляя одно с другим.
2) Метод моделирования.
Иногда на основе разрозненных фактов приходилось создавать правдивый материал, сопоставляя одно с другим.
Слайд 7Обзор источников
Главным и самым ценным было для нас общение с Николаем
Яковлевичем.
В Интернете мы пытались найти информацию о 10 минометном полку 9 артдивизии. К сожалению, нашли только фотографию генерал-майора Ратова, командовавшего артдивизией.
Сайты: www.vikipedia.ru
www.soldat.ru
В Интернете мы пытались найти информацию о 10 минометном полку 9 артдивизии. К сожалению, нашли только фотографию генерал-майора Ратова, командовавшего артдивизией.
Сайты: www.vikipedia.ru
www.soldat.ru
