Стихотворения поэтов 19-20 веков о Родине презентация

Нарядчикова Екатерина

Выяснить на примере трех поэтических произведений, какие художественные приемы употребляются в стихотворениях.
Сопоставить художественные приемы
Выяснить, какие художественные приемы наиболее часто встречаются в стихотворениях поэтов

Цели и задачи

Ученик токоря , солдат авиачасти , студент филфака в Харькове. Большую часть жизни он прожил в Харькове. Уникальность творческой манеры Чичибабина определяется гармоничным сочетанием истинного демократизма с высочайшей культурой стиха, ясности «содержания» - с изощренностью «формы» , которая ,однако, никогда не затрудняет восприятия его стихов. Борис Чичибабин пять лет сидел в тюрьме. Там он написал стихотворение «Весенний дом»

памяти храню, что по его карнизам ходят голуби и снег лежит у крыши на краю. еще мокрынь, еще деревья голы те, но, вся отдавшись нежному вранью, горит девчонка в том весеннем холоде, в мальчишеских ладонях, как в раю. Взлетают неба синие качели, А дом стоит, тяжелый от капели, а льды звенят, а снег никак не стается...

и сознании народа жив. Его поэзия стала неотъемлемой частью духовной культуры нации. Есенин принадлежит к тем художникам, произведениям которых свойственна великая простота. Они понятны любому читателю. Стихи поэта входят в душу, сливаются с чувством любви к Родине. Быть может, именно это чувство нерасторжимой связи с родной землей и есть суть есенинского поэтического мира.

в ризах образа... Не видать конца и края — Только синь сосет глаза. Как захожий богомолец, Я смотрю твои поля. А у низеньких околиц Звонко чахнут тополя. Пахнет яблоком и медом По церквам твой кроткий Спас. И гудит за корогодом На лугах веселый пляс. Побегу по мятой стежке На приволь зеленых лех, Мне навстречу, как сережки, Прозвенит девичий смех. Если крикнет рать святая: «Кинь ты Русь, живи в раю!» Я скажу: «Не надо рая, Дайте родину мою».

высококультурной семье. Отец, Иван Владимирович, профессор Московского университета, известный филолог и искусствовед, стал в дальнейшем директором Румянцевского музея и основателем Музея изящных искусств (ныне Государственный музей изобразительных искусств им. А. С. Пушкина). Мать происходила из обрусевшей польско-немецкой семьи, была талантливой пианисткой. Умерла в 1906, оставив двух дочерей на попечение отца.
Детские годы Цветаевой прошли в Москве и на даче в Тарусе. Начав образование в Москве, она продолжила его в пансионах Лозанны и Фрейбурга. В шестнадцать лет совершила самостоятельную поездку в Париж, чтобы прослушать в Сорбонне краткий курс истории старофранцузской литературы.
Стихи начала писать с шести лет (не только по-русски, но и по-французски и по-немецки), печататься с шестнадцати, а два года спустя тайком от семьи выпустила сборник «Вечерний альбом», который заметили и одобрили такие взыскательные критики, как Брюсов, Гумилев и Волошин

до меня: - Россия, родина моя!
Но и с калужского холма
Мне открывалася она
Даль, - тридевятая земля! Чужбина, родина моя!
Даль, прирожденная, как боль, Настолько родина и столь
Рок, что повсюду, через всю Даль - всю ее с собой несу!
Даль, отдалившая мне близь,
Даль, говорящая: "Вернись Домой!" Со всех - до горних звёзд - Меня снимающая мест!
Недаром, голубей воды,
Я далью обдавала лбы.
Ты! Сей руки своей лишусь,
- Хоть двух! Губами подпишусь
На плахе: распрь моих земля - Гордыня, родина моя!

сделала следующие выводы: эпитеты преобладают. Мне кажется, что именно эпитеты помогают писателям и поэтам ярко и эмоционально выразить свои мысли , чувства .