- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Систематизация знаний по теме: Компьютер и информация. презентация
Содержание
- 2. «Систематизация знаний по теме: Компьютер и информация».
- 3. Творческие возможности компьютера не могут быть
- 4. Пазлы.wav Пазлы.com Пазлы.avi Пазлы.txt Пазлы.bmp
- 5. Система хранения файлов Шкаф Библиотека Полка Книга
- 6. Системы счисления Позиционные Непозиционные
- 7. Римская система счисления MCMXCV =
- 8. Таблица римских чисел 1996 = MCMXCVI
- 10. Пьер Симон Лаплас (1749 – 1827 гг.)
- 11. Десятичная позиционная система счисления
- 12. 1, 2, 4, 8, 16, 32, 64,
- 13. Историческая справка Лейбниц Готфрид Вильгельм (1646 -
- 14. 1, 10, 100, 1 000, 10 000,
- 15. Проверка: 310=3*103 + 1
- 16. Двоичное кодирование текстовой информации Т → 210 → 11010010
- 17. № 29 (2) 243 207 210 207 194 193 206 11110011 11001111 11010010 11001111 11000010 11000001 11001110
- 18. Абак и счеты Абак (V-IV век до
- 19. Цветное изображение
- 20. Пиксель Цветное изображение
- 21. Палитра
- 22. Векторное кодирование
- 24. Бит и байт 1 байт – это 8 битов.
- 25. Самое главное 1000 0001 0101 1010 0010
- 26. Только мыслящий человек может осилить информатику.
- 27. Домашнее задание № 40 (3) № 35 Записи в тетрадях
«Систематизация знаний по теме:
Компьютер и информация».
Слайд 3 Творческие возможности компьютера не могут быть выше, чем у его
обладателя.
Если вы требуете ума от машины, то от самих себя вы должны потребовать ещё большего ума.
По кремнистым ступеням Взбираясь к опасным вершинам, Никогда не отдаст человек Своего превосходства Даже самым умнейшим машинам.
Если вы требуете ума от машины, то от самих себя вы должны потребовать ещё большего ума.
По кремнистым ступеням Взбираясь к опасным вершинам, Никогда не отдаст человек Своего превосходства Даже самым умнейшим машинам.
Слайд 5Система хранения файлов
Шкаф
Библиотека
Полка
Книга
Название книги
Диск
Папка
Вложенная папка
Файл
Имя файла
напоминает хранение книг в библиотеке.
Слайд 7Римская система счисления
MCMXCV =
MDCCCCLXXXXV =
MVM =
MDVD =
1000 +
(1000 - 100) + (100 - 10) + 5 = 1995
1000 + 500 + 100 + 100 + 100 + 100 + 50 +10 + 10 + 10 + 10 + 5 =1995
1000 + (1000 - 5) = 1995
1000 + 500 + (500 - 5) = 1995
Слайд 10Пьер Симон Лаплас (1749 – 1827 гг.)
«Мысль – выражать все числа
немногими знаками, придавая им значение по форме, еще значение по месту, настолько проста, что именно из-за этой простоты трудно оценить, насколько она удивительна …»
Слайд 121, 2, 4, 8, 16, 32, 64, 128, 256, 512, 1024,
2048, …
Ей было 1100 лет,
Она в 101 класс ходила,
В портфеле по 100 книг носила –
Все это правда, а не бред.
Когда, пыля десятком ног,
Она шагала по дороге,
За ней всегда бежал щенок
С одним хвостом, зато стоногий.
Она ловила каждый звук
Своими десятью ушами,
И десять загорелых рук
Портфель и поводок держали.
И десять темно-синих глаз
Рассматривали мир привычно,
Но станет все совсем обычным,
Когда поймете наш рассказ.
12
5
4
2
4
2
2
2
Слайд 13Историческая справка
Лейбниц Готфрид Вильгельм (1646 - 1716),
немецкий ученый, заложивший основы
двоичной
системы счисления
Слайд 17№ 29 (2)
243 207 210 207 194 193 206
11110011 11001111 11010010 11001111 11000010 11000001 11001110
Слайд 18Абак и счеты
Абак (V-IV век до н.э.)
Китайские счеты суан-пан
Японские счеты соробан
Русские
счеты
Слайд 22Векторное кодирование
В графическом объекте можно выделить отдельные фрагменты – прямоугольники, треугольники,
окружности, отрезки и т.д. Кодировать можно не сам рисунок, а последовательность команд для его создания.
Слайд 25Самое главное
1000 0001
0101 1010
0010 0100
0101 1010
0101 1010
0010 0100
0101 1010
1000 0001
1100 0000
1100
0001
1100 0010
1100 0010
1111 1110
1 0 1 1
Слайд 26Только мыслящий человек может осилить информатику.
То, что мы знаем – ограничено,
а то, что мы не знаем – бесконечно.
