Сайт: http://www.enissschool9.my1.ru E-mail: enisschool_9@mail.ru
ИНН 2447011119; КПП 244701001; ОКПО 65594306; ОГРН 1102447000182
Школа основана в 2010 году
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Школа основана в 2010 году презентация
Содержание
- 1. Школа основана в 2010 году
- 2. Школа учения Школа взросления Школа
- 3. Как подростковая школа позволяет подростку оформить представления
- 4. Новообразования подросткового возраста Чувство взрослости
- 5. «Знатоки биологии» «Занимательная физика» «Очевидное-невероятное» «Школа КВН»
- 6. Малая школьная академия
- 7. Подростковая школа - школа, которая позволяет ребенку
- 8. Совместное обнаружение дефицитов
- 9. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА ПОДРОСТКОВОЙ ШКОЛЫ УЧЕБНАЯ (УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ)
Школа учения Школа взросления Школа самоопределения 1-4 классы 5-9 классы 10-11 классы развивающее обучение и здоровьесберегающие педтехнологии. идеи профилизации, довузовской подготовки. ? Зачем подростку школа?
Слайд 1МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 9»
г. ЕНИСЕЙСКА КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ
663180,
г. Енисейск, ул. Вейнбаума, 52, тел./факс (39195) 2-70-07
Сайт: http://www.enissschool9.my1.ru E-mail: enisschool_9@mail.ru
ИНН 2447011119; КПП 244701001; ОКПО 65594306; ОГРН 1102447000182
Сайт: http://www.enissschool9.my1.ru E-mail: enisschool_9@mail.ru
ИНН 2447011119; КПП 244701001; ОКПО 65594306; ОГРН 1102447000182
Слайд 2Школа учения
Школа взросления
Школа
самоопределения
1-4 классы
5-9 классы
10-11 классы
развивающее обучение
и здоровьесберегающие педтехнологии.
идеи профилизации, довузовской подготовки.
?
Зачем подростку школа?
Чему учить подростка? Или не учит?
Какие задачи подростка может решить школа?
И как учить? Или не учить?
Может быть нужна другая позиция во взаимодействии школы и подростка?
Слайд 3Как подростковая школа позволяет подростку оформить представления о себе?
Как подросток начинает
ограничивать самого себя?
Как ответить на эти вопросы, родился и развивается наш проект «Подростковая школа как школа взросления». Нам кажется, что подростковая школа должна быть очень разной, вариативной, выбираемой. Мы назвали это «Пространство образовательных выборов»
Нужна деятельность, которая позволит подростку это оформить.
Слайд 4Новообразования подросткового возраста
Чувство взрослости
Авторское действие
Рассогласованность замыслов
Развитие интересов
Проектирование как особая
форма организации деятельности подростка, обеспечивающая решение задач его возрастного развития
«Пространство образовательных выборов»
создание ситуаций «встреч» культурных форм деятельности и подростка.
Слайд 5«Знатоки биологии»
«Занимательная физика»
«Очевидное-невероятное»
«Школа КВН»
«Театр + школа»
«Ателье-шоу»
«Резьба по дереву»
«Школьное ТВ»
«Радуга голосов»
«Ландшафтный дизайн»
баскетбол
волейбол
каратэ
лыжи
Подвижные
игры
Секция гуманитарных наук
Секция физико-математических наук
Секция ИКТ
Пространство образовательных выборов
Метод проектов
Технология критического мышления
выбор
Слайд 7Подростковая школа - школа, которая позволяет ребенку реализовывать задачи своего возрастного
развития и овладевать новыми видами деятельности, имеющими для него личностные смыслы.
Слайд 8
Совместное обнаружение дефицитов
и проектирование недостающих
учебных форм и средств, спецкурсов
Осознание
подростком первоначального выбора
Ответственность за свой выбор
Строит собственную
образовательную деятельность.
Основные этапы самоопределения подростка.
На каждом из этих этапов происходит конструирование подростками (первоначально во взаимодействии, а затем индивидуально) необходимых конкретно им учебных средств, которые включаются в совместно проектируемый школьный образовательный ресурс, что делает результаты индивидуальной образовательной деятельности подростков социально оцениваемыми и значимыми.
Слайд 9ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА ПОДРОСТКОВОЙ ШКОЛЫ
УЧЕБНАЯ (УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ)
ВНЕУЧЕБНАЯ – НОВЫЕ УСЛОВИЯ ДЕЙСТВОВАНИЯ, НОВЫЕ
УЧЕБНО- ПРЕДМЕТНЫЕ ОБЛАСТИ
Модуль «Школьная газета» 5-6 кл.
Школьная лаборатория (физика, биология, химия) 6-9 кл
Модуль «Школа КВН» 5-6 кл.
Модуль «Театр+школа» 5 кл.
Модуль «Ателье-шоу» 7-9 кл.
Модуль «Чудеса из дерева»
Модуль «Издательская система «Microsoft Office Publischer» 7 кл.
Модуль «Школьное телевидение»7-9кл
Модуль «Память» 5 кл.
Филология
Естественные науки
Искусство
Технология
ИКТ
История
Ведущая деятельность - Проектная
