Литература, 5 класс.
Подготовил учитель русского языка
и литературы Судакова С.Р.
Светлый - 2010 г.
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Рассказы Антоши Чехонте. презентация
Содержание
- 1. Рассказы Антоши Чехонте.
- 2. ПРОВЕРКА ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ.. В чем ценность подготовленного
- 3. ПЕРЕД ВАМИ ЧЕТЫРЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ. НАЙДИТЕ ЧЕТВЕРТОЕ ЛИШНЕЕ,
- 4. РАБОТА ПО ВОПРОСАМ. 1. Между А.П.Чеховым и
- 5. ИЗУЧЕНИЕ РАССКАЗА "ТОЛСТЫЙ И ТОНКИЙ" Прослушивание
- 6. КОМПОЗИЦИЯ РАССКАЗА. Определите композицию рассказа "Толстый
- 7. - Кто уже нашел кульминацию?("Я уже до
- 8. ПРИМЕНЕНИЕ. М. Горький так писал о Чехове:
- 9. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ. Подготовьте инсценирование по одному из рассказов. Ответьте на вопросы стр. 193.
- 10. Литература. 5 кл. Учеб. для общеобразоват. учреждений.
ПРОВЕРКА ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ.. В чем ценность подготовленного вами рассказа? О чём он? Отдаленные от нас целым столетием рассказы А.П.Чехова все же во многом современны, даже злободневны. Почему? В чем это проявляется?
Слайд 1РАССКАЗЫ АНТОШИ ЧЕХОНТЕ.
Внеклассное чтение.
Краткость –
сестра таланта.
Муниципальное общеобразовательное учреждение
средняя
общеобразовательная школа № 5
Слайд 2ПРОВЕРКА ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ..
В чем ценность подготовленного вами рассказа? О чём он?
Отдаленные
от нас целым столетием рассказы А.П.Чехова все же во многом современны, даже злободневны. Почему? В чем это проявляется?
Слайд 3ПЕРЕД ВАМИ ЧЕТЫРЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ. НАЙДИТЕ ЧЕТВЕРТОЕ ЛИШНЕЕ, ОБЪЯСНИТЕ СВОЙ ВЫБОР.
«Заколдованное место».
«Ночь
перед рождеством»
«Хирургия»
«Пропавшая грамота»
«Хирургия»
«Пропавшая грамота»
Слайд 4РАБОТА ПО ВОПРОСАМ.
1. Между А.П.Чеховым и Н.В. Гоголем существует связь не
только на литературном поприще, но и в биографии есть общее. Оба родились на Украине.
2. Что нового вы узнали о А.П.Чехове?
3. Что заинтересовало вас в биографии писателя?
2. Что нового вы узнали о А.П.Чехове?
3. Что заинтересовало вас в биографии писателя?
Слайд 5ИЗУЧЕНИЕ РАССКАЗА "ТОЛСТЫЙ И ТОНКИЙ"
Прослушивание аудиокниги: серия Школьная библиотека. Рассказы. А.П.
Чехов (текст №"2)
Работа над выявлением стилевых особенностей рассказа А.П. Чехова.
Смешным или грустным назвали бы вы этот рассказ? Почему?
Давайте обратимся к заглавию. Что должно отражать заглавие(тему или основную мысль?)
По мнению Чехова, заглавие-это смысловой стержень произведения. Заглавие должно быть простым, ясным, кратким и скромным.
Вспомните названия рассказов, которые вы читали у Чехова, проверьте, так ли на самом деле.
Первая стилевая особенность рассказов А.П. Чехова. (1. Простое, предельно краткое заглавие.)
Работа над выявлением стилевых особенностей рассказа А.П. Чехова.
Смешным или грустным назвали бы вы этот рассказ? Почему?
Давайте обратимся к заглавию. Что должно отражать заглавие(тему или основную мысль?)
По мнению Чехова, заглавие-это смысловой стержень произведения. Заглавие должно быть простым, ясным, кратким и скромным.
Вспомните названия рассказов, которые вы читали у Чехова, проверьте, так ли на самом деле.
Первая стилевая особенность рассказов А.П. Чехова. (1. Простое, предельно краткое заглавие.)
Слайд 6КОМПОЗИЦИЯ РАССКАЗА.
Определите композицию рассказа "Толстый и тонкий". В чем особенность
композиции данного рассказа?( в нем отсутствует развитие действия).
Найдите завязку рассказа (" На вокзале Николаевской железной дороги встретились два приятеля: один толстый, другой тонкий").
Предельно краткая завязка: место, время действия, действующие лица.
Найдите завязку рассказа (" На вокзале Николаевской железной дороги встретились два приятеля: один толстый, другой тонкий").
Предельно краткая завязка: место, время действия, действующие лица.
Слайд 7- Кто уже нашел кульминацию?("Я уже до тайного дослужился").
- Найдите развязку
рассказа.("На лице у тонкого было написано столько благоговения, сладости и почтительной кислоты, что тайного стошнило").
- Давайте запишем еще одну стилевую особенность в тетрадь.
Диалог - это еще одна особенность рассказов Чехова.
Индивидуальная неповторимость речи героев как основа их неповторимости.
Краткость и лаконизм: простые предложения, практическое отсутствие эпитетов, обилие глаголов.
“Говорящая деталь” заменяет подробное описание.
- Давайте запишем еще одну стилевую особенность в тетрадь.
Диалог - это еще одна особенность рассказов Чехова.
Индивидуальная неповторимость речи героев как основа их неповторимости.
Краткость и лаконизм: простые предложения, практическое отсутствие эпитетов, обилие глаголов.
“Говорящая деталь” заменяет подробное описание.
Слайд 8ПРИМЕНЕНИЕ.
М. Горький так писал о Чехове: "Чехов умеет писать так, чтобы
словам было тесно, а мыслям просторно".
Можете вы теперь сказать, почему эпиграфом к уроку взято именно это высказывание Чехова?
Можете вы теперь сказать, почему эпиграфом к уроку взято именно это высказывание Чехова?
Слайд 9ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ.
Подготовьте инсценирование по одному из рассказов.
Ответьте на вопросы стр. 193.
Слайд 10Литература. 5 кл. Учеб. для общеобразоват. учреждений. В 2 ч. /авт.-сост.
В.Я.Коровина [и др.] – 8-е изд.- М.: Просвещение, 2007. – 318 с.
www.sch939.edusite.ru
Фонохрестоматия к учебнику «Литература. 5 класс»/В.Я.Коровина, В.П.Журавлёв, В.И.Коровин/, МР3.
www.sch939.edusite.ru
Фонохрестоматия к учебнику «Литература. 5 класс»/В.Я.Коровина, В.П.Журавлёв, В.И.Коровин/, МР3.
ИСПОЛЬЗОВАННЫЕ РЕСУРСЫ.
