Программа деятельности детской организацииРосток презентация

направлениями деятельности являются экологическое воспитание и патриотическое воспитание.

способной строить жизнь, достойную гражданина РФ
Формировать товарищеские отношения друг к другу, коллективу, окружающим людям.

коллективизма, уважения друг к другу.
Воспитание стремления к разумной организации своего свободного времени.
Обучающие:
Обучение членов детской организации планированию, приемам организаторской работы, методике организации дел, анализу коллективной деятельности, самостоятельному применению знаний, умений и навыков.
Развивающие:
Развитие эмоциональной, интеллектуальной сферы детей, их коммуникативных умений и навыков.
Развитие личной активности детей, их творческого потенциала, умения самостоятельной деятельности.
Развитие, самосовершенствование лидерских качеств, организаторских умений и навыков детей.

развития поселка:
Экологические особенности;
Патриотические особенности.

потенциал.
Это конкурсы:
«О коллективно-творческом деле»,
«Алло, мы ищем таланты»,
«Лучший ученик года»,
«Лучший дежурный класс»,
«Лучший санитарный класс»

и рисунков на различную тематику
Социальное проектирование

детской общественной организации «Росток» можно наблюдать через график и через анкеты выявляющие организаторские склонности учащихся. Это «Анкета КТД глазами учащихся», тест «по выявлению и оценке коммуникативных и организаторских склонностей учащихся», тест Ряховского В.Ф. «Изучение общительности»

своего труда и работы в детской общественной организации.

1. Шефский контроль над территорией начальной школы.

2. Систематизировалась работа в клубе «Светлячок»: лучше работает актив клуба, ведется шефская работа, готовятся мероприятия для младшего звена.

3. По инициативе ребят участвующих в ДЮПе воссоздали шествование знаменной группы, смену караулов на торжественных митингах
на 9 и 17 сентября.

4. Работая над социальным проектом «Не смейте забывать учителей», учащиеся школы решили заложить сквер, посвященный памяти учителей.

5. Активно стал работать школьный пресс-центр, выпуская стенгазеты 1 раз в четверть, газеты - молнии каждую неделю.