- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
priyomy po melkoy motoriki презентация
Содержание
- 1. priyomy po melkoy motoriki
- 2. Ребенок катает круглую щетку для волос между
- 3. Возьмите решетку для раковины(или подставка для горячего):
- 4. Насыпаем в кастрюлю 1 кг. Гороха или
- 5. Две пробки от пластиковых бутылок кладем на
- 6. Бельевой прищепкой поочередно «кусаем» ногтевые фаланги (от
- 7. Берем бельевую веревку и завязываем на ней
- 8. Ребенок катает грецкий орех между ладонями и
- 9. Натягиваем веревку на уровне плеч
- 10. Благодарю за внимание! Выполнила:
Ребенок катает круглую щетку для волос между ладонями, приговаривая:
«У сосны, у пихты, ёлки, очень колкие иголки
Но ещё сильней, чем ельник, вас уколет можжевельник».
Слайд 2Ребенок катает круглую щетку для волос между ладонями, приговаривая: «У сосны, у
пихты, ёлки, очень колкие иголки
Но ещё сильней, чем ельник, вас уколет можжевельник».
Слайд 3Возьмите решетку для раковины(или подставка для горячего): «В зоопарке мы бродили, к
каждой клетке подходили
И смотрели всех подряд: медвежат, волчат, бобрят».
Слайд 4Насыпаем в кастрюлю 1 кг. Гороха или фасоли. Ребёнок запускает туда
руки и изображает, как месят тесто, приговаривая:
«Месим, месим тесто, есть в печи место.
Будут – будут из печи, булочки и калачи».
Слайд 5Две пробки от пластиковых бутылок кладем на стол резьбой вверх. Это-
«лыжи». Указательный и средний пальцы встают в них, как ноги. Двигаемся на «лыжах» , делая по шагу на каждый слог:
«Мы едем на лыжах, мы мчимся с горы,
Мы любим забавы холодной зимы».
Слайд 6Бельевой прищепкой поочередно «кусаем» ногтевые фаланги (от указательного к мизинцу и
обратно) на ударные слоги стиха:
«Сильно кусает котенок- глупыш, он думает, это не палец, а мышь.(смена рук)
Но я же играю с тобою, малыш, а будешь кусаться, скажу тебе «Кыш!»
Слайд 7Берем бельевую веревку и завязываем на ней 12 узлов. Ребенок, перебирая
узлы пальцами, на каждый узел называет месяц года по порядку. ( Можно сделать подобные приспособления из бусин, пуговиц и т.д.(дни недели-7 узлов)
Слайд 8Ребенок катает грецкий орех между ладонями и приговаривает: «Я катаю мой орех,
чтобы стал круглее всех»
Слайд 9 Натягиваем веревку на уровне плеч ребенка и даем несколько
бельевых прищепок. На каждый ударный слог ребенок цепляет прищепку к веревке:
«Прищеплю прищепки ловко, я на мамину веревку».
«Прищеплю прищепки ловко, я на мамину веревку».
Слайд 10Благодарю за внимание!
Выполнила: учитель- логопед МКДОУ комбинированного вида
д/с №11 «Чебурашка» г.Пласта Гончаренко М.А.
