Из опыта работы воспитателя ГПД МОУ «Медведевская средняя общеобразовательная школа №2» Герасимовой С.В.
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Приобщение младших школьников к национальной культуре и искусству в условиях группы продленного дня презентация
Содержание
- 1. Приобщение младших школьников к национальной культуре и искусству в условиях группы продленного дня
- 2. Люблю тебя, марийский
- 3. Знание истории и культуры своего народа имеет
- 4. Развитие ребенка в школе должно с первых
- 5. Приобщение к марийской культуре и искусству Разучиваем песни и слушаем марийскую музыку.
- 6. Эти книги взяли за основу изучения музыкальных произведений
- 7. Работа кружка «Семицветик».
- 8. Изучение национального орнамента, оформления одежды, вышивки.
- 9. «Родной узор неповторим и вечен…»
- 10. Оформление эскизов салфеток, полотенец, закладок для книг, вырезание силуэтов на основе национальных мотивов.
- 11. Рисунки юных художников-иллюстраторов книг. Знакомство с иллюстрациями к марийским народным сказкам.
- 12. Использование различных форм занятий. 1. Знакомство с
- 13. Самые любимые сказки нашей группы.
- 14. Экскурсия в краеведческий музей
- 15. Отзыв о сказке в районной газете Участники первой постановки сказки
- 16. Путешествие по сказке «Сереброзубая Пампалче»
- 17. Использование игр наших бабушек, народных пословиц и
- 18. изготовление марийских сувениров, подарков, оформление альбомов,
- 19. посещение театра, посещение выставок народных умельцев, художников,
- 20. Познавательные мероприятия «По страницам истории», «Уголок
- 21. Моя цель
- 22. Спасибо за внимание!
Слайд 1Приобщение младших школьников к национальной культуре и искусству в условиях группы
продленного дня
Слайд 2Люблю тебя, марийский
край,
Люблю реку – угрюмую Элнет.
Другой такой красивой
В мире нет –
Могу ли край
Родной я не любить!
Люблю реку – угрюмую Элнет.
Другой такой красивой
В мире нет –
Могу ли край
Родной я не любить!
Слайд 3 Знание истории и культуры своего народа имеет огромное значение в воспитании
детей. Приобщение к национальной культуре и искусству – одна из задач моей работы.
Слайд 4Развитие ребенка в школе должно с первых шагов сопровождаться национальной культурой,
историей, языком.
Изучение истории и культуры всех народов, проживающих в республике – один из этапов моей работы.
Изучение истории и культуры всех народов, проживающих в республике – один из этапов моей работы.
Слайд 7 Работа кружка «Семицветик».
Цель кружка:
развитие зрительного восприятия
по
наблюдениям за природой родного края;
- знакомство с законами рисования;
- знакомство с произведениями марийских художников, с народно-прикладным искусством;
- нравственное воспитание посредством национального искусства.
- знакомство с законами рисования;
- знакомство с произведениями марийских художников, с народно-прикладным искусством;
- нравственное воспитание посредством национального искусства.
Слайд 10 Оформление эскизов салфеток, полотенец, закладок для книг, вырезание силуэтов на основе
национальных мотивов.
Слайд 11 Рисунки юных художников-иллюстраторов книг.
Знакомство с иллюстрациями к марийским
народным сказкам.
Слайд 12 Использование различных форм занятий.
1. Знакомство с марийскими народными сказками.
«…перед тем,
как приступить к чтению… сначала не поленитесь закончить необходимые дела. Когда всё сделано, тогда и сказка в сто раз интереснее»
Слайд 13Самые любимые сказки нашей группы.
Марийская народная сказка
А.М. Юзыкайн
Изий
Сереброзубая Пампалче
Сказка «Изий»
- шедевр марийского фольклора.
Слайд 14 Экскурсия в краеведческий музей
п. Медведево – один из
этапов изучения сказок.
Дом сказок «Илен улыт»
Слайд 17Использование игр наших бабушек, народных пословиц и поговорок, примет в часы
досуга.
Участие в фольклорных праздниках, участие в художественной самодеятельности,
Слайд 19посещение театра, посещение выставок народных умельцев, художников, экскурсии по изучению родного
края, встречи с земляками, изучение истории поселка.
работа с книгой
работа с книгой
Слайд 20 Познавательные мероприятия «По страницам истории», «Уголок России – Отчий дом»,
«В сказочном мире», «Посмотри, как хорош край родной».
Беседы по оформленным выставкам «Марийские писатели – детям», « Есть на свете Марий Эл», «Медведевская моя сторона», «Война в судьбе моей семьи», «Символы республики Марий Эл», «Национальная одежда» и т.д.
Беседы на темы «Я», «Моя семья», «Мой дом», «Наши бабушки и дедушки», цикл бесед «Культура народа мари».
Беседы по оформленным выставкам «Марийские писатели – детям», « Есть на свете Марий Эл», «Медведевская моя сторона», «Война в судьбе моей семьи», «Символы республики Марий Эл», «Национальная одежда» и т.д.
Беседы на темы «Я», «Моя семья», «Мой дом», «Наши бабушки и дедушки», цикл бесед «Культура народа мари».
Слайд 21 Моя цель в работе – возрождение
культурно-нравственных корней народов, живущих в нашей республике.
