Право на образование презентация

в жизни
Предложить пути совершенствования проблемы право на образование

защите прав человека (ст. 29)
Конституция Российской Федерации (ст. 43)
Закон РФ «Об образовании» (ст. 52)
Устав школы

общее образование;
право на основное общее образование;
право на среднее (полное) общее образование;
право на профессиональную подготовку;

право на начальное профессиональное образование;
право на среднее профессиональное образование;
право на высшее профессиональное образование;
право на послевузовское профессиональное образование;
право на дополнительное образование.

школьной жизни?

90 % всех опрошенных недовольны введением уроков по 45 минут

10 % всех опрошенных недовольны взаимоотношениями «учитель-ученик»

школу?

% всех детей платят деньги за учебу
появление форм услуг по подготовке детей к школе, где главным признаком являются «товарно-денежные» отношения
Подготовка к поступлению в вузы требует от абитуриентов и их родителей мобилизации материальных ресурсов

незаконные положения об отчислении, о наложение на учащихся дисциплинарные взыскании
Во многих школах учебный процесс ведется без лицензии
Затраты на проезд до места поступления, книги, учебники и плата абитуриентов за занятия с преподавателями при подготовке к поступлению в вуз – неизбежно

таким образом:

Отсутствует постоянный доступ в интернет;
Фонд библиотеке устарел;
Многие дети покупают учебники за свой счет;
Учебные кабинеты не соответствуют современным требованиям;
Недостаточное количество компьютеров. На 362 учащихся приходится 15 компьютеров ( 24 человека на 1 компьютер );

которые закреплены в правовых документах.
Каждый ребенок должен защищать свои права. Если произошло нарушение прав ребенка в школе, то он должен сначала обратиться к директору школы, если конфликт не улажен то в Управление Образования. Также в защите своих прав может помочь суд.

человека… Сейчас получают распространение и внесудебное способы решения конфликтов: в большинстве городов России при местной администрации во многих случаях государственные органы служат реальным щитом на пути нарушения наших прав как детей.

образование должно быть постоянным, а не временным.
Национальный проект «Образование» должен иметь свое продолжение.
Ребенок должен быть ознакомлен со своими правами, для этого нужно проводить активную пропаганду прав ребенка на образование.
Дети должны отстаивать свои права и интересы.
Предлагаем ввести курс обучения основам российской Конституции, как предмет обязательный для изучения.