Слайд 2В старину детей учили навыкам ведения хозяйства, крестьянского и ремесленного труда
Слайд 3Читать и писать на Руси стали учить около 1000 лет назад.
Книги в то время печатать еще не умели. Их писали от руки на выделанной коже – пергаменте.
Слайд 4Для переписки книги нужны были грамотные люди. Как правило это были
монахи. В городах к монахам стали брать мальчиков на учение из зажиточных семей.
Слайд 5Первую школу для детей дружинников и священнослужителей организовал князь Владимир в
Киеве. Это рисунки мальчика Онфима учившегося 800 лет назад. Мы видим здесь алфавит, склады и даже рисунки.
Слайд 6300 лет назад стали открываться первые школы: духовные для священников и
цифирные – для способных к учебе горожан.
Слайд 7Образованием дворянских детей занимались домашние учителя ( гувернантки или гувернеры)
Слайд 8При церквях в городах и селах для простого люда стали открываться
начальные школы. В них учились 2 или 4 года. Учили закону Божьему, чтению и арифметике. Чтобы продолжать учебу в гимназии или лицее надо было сдать вступительные экзамены. От оплаты освобождались только самые талантливые ученики.
Слайд 9Таким талантливым учеником был Михаил Васильевич Ломоносов. Который пришел в Москву
из Архангельска пешком, чтобы получить образование.
Слайд 10Талант Ломоносова был отмечен русскими педагогами. Его направили учиться в Германию.
Вот так начинался славный путь великого ученого России. Ломоносов всегда заботился об образовании в России. Благодаря его стараниям в Москве был открыт Московский Государственный университет.
Слайд 11Начальная сельская школа располагалась в обычной избе. Ученики сидели на лавках
вдоль длинного стола. За плохое прилежание в учебе и плохое поведение ученика могли наказать: поставить на горох или отхлестать розгами.
Слайд 12Учениками были только мальчики 10-12 лет. Девочки стали принимать в школу
только 100 лет назад. В сельских школах учили только буквы, счет и молитвы.
Слайд 13Русская народная игра
«У дядюшки Трифона»
Дядюшка Трифон»
Дети встают в круг,
берутся за руки. В центре находится ведущий. Играющие ходят по кругу и говорят нараспев слова:
У дядюшки Трифона
Было семеро детей,
Семеро сыновей.
Они не пили, не ели,
Друг на друга смотрели.
Разом делали, как я!
При последних словах все начинают повторять его жесты. Тот, кто повторил движения лучше всех, становится ведущим. При повторении игры дети, стоящие в кругу, идут в противоположную сторону.
Слайд 14Если простые крестьянские дети, обучавшиеся в сельской школе, носили обычную повседневную
одежду, то для учеников гимназий была введена форма.
Слайд 15Девочки в гимназиях носили одинаковые платья и фартуки. В праздники вместо
черных фартуков носили белые.
Слайд 16Мальчики гимназисты носили форменные брюки, рубашку и фуражку. Так было во
времена ваших прадедушек и прабабушек.
Слайд 17Когда в школе учились ваши бабушки дедушки, форма была другая. Тогда
всех детей принимали в пионеры и повязывали на шею красные галстуки. Это было очень почетно. Все дети гордились красным галстуком.
Слайд 18Немного об истории школьных принадлежностей.
В древней Руси писали на глиняных
плитках. На деревянных дощечках, покрытых воском, на бересте.
Слайд 19Сначала писали палочками из металла или кости. Эти палочки назывались писало.
Один конец у них острый, чтобы писать. Другой плоский, чтобы разравнивать воск.
Слайд 20Когда изобрели бумагу и чернила, стали писать гусиным пером. Позже было
изобретено перо стальное.
Слайд 21Дети носили с собой в школу чернильницы-непроливашки.
Слайд 22Позже появились чернильные ручки. А вы сейчас пишите шариковыми ручками.
Слайд 25Прекрасна и удивительна современная школа.
Слайд 26В современной школе уже не пишут пером. На смену ему пришел
компьютер.