доцент.
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Основные направления деятельности муниципальной методической службы (ГМЦ) презентация
Содержание
- 1. Основные направления деятельности муниципальной методической службы (ГМЦ)
- 2. Кадровый потенциал системы образования Казани 3
- 3. Структура муниципальной методической службы (ГМЦ)
- 4. Концептуальные основы функционирования МСС (ГМЦ) Миссия ММС
- 5. Ведущие направления деятельности Информационно-аналитическая деятельность
- 6. УСЛУГИ ММС (ГМЦ) Повышение профессионального мастерства
- 7. Принципы деятельности Дифференциация Непрерывность Адресность
- 8. Повышение профессионального мастерства обучающие семинары, методические десанты,
- 9. Городские методические объединения Формы работы: мастер-классы, имидж-площадки,
- 10. Консалтинговая поддержка ФГОС нового поколения; аттестации педагогических
- 11. Стажировка как новый проект в системе городского
- 12. Проекты Кадровый менеджмент (внутренний аудит для
- 13. Издательская деятельность Информационно-аналитические сборники Методические пособия
- 14. Научно-методическая поддержка Серия «Золотой фонд Казани» 2007 год 2008 год 2
- 15. Векторы взаимодействия ММС (ГМЦ) с региональным и федеральным образовательным пространством
Кадровый потенциал
системы образования Казани 3
Слайд 1Основные направления деятельности муниципальной методической службы (ГМЦ)
Шаяхметова Р.И.,
директор Городского
методического центра г.Казани,
к.п.н.,
Слайд 4Концептуальные основы функционирования МСС (ГМЦ)
Миссия ММС (ГМЦ)
Содействие эффективному развитию муниципального образовательного
пространства
Функции ММС (ГМЦ)
Стимулирование инновационной деятельности, оказание практической помощи
Содействие созданию условий для профессиональной мобильности и адаптации педагогических кадров
Участие в изучении текущих и перспективных потребностей рынка образовательных услуг
Оценка состояния происходящих в образовании процессов, явлений и опыта
Взаимодействие с учреждениями образования всех уровней, научными учреждениями Казани, Республики Татарстан и Российской Федерации
Слайд 5Ведущие направления
деятельности
Информационно-аналитическая деятельность
Организационно-методическая деятельность
Научно-методическая деятельность
Деятельность
в области информатизации образования
Редакционно-издательская
деятельность
Консалтинговая поддержка
Муниципальная методическая служба
(ГМЦ)
Слайд 6УСЛУГИ ММС (ГМЦ)
Повышение профессионального мастерства
(обобщение и распространение ППО, обучение икт-компетентности,
ФГОС и др)
Педагогическая аттестация
Консалтинговая поддержка
Издательская деятельность
Методический аудит,
экспертиза пед. деят-ти
Проекты
Грант-проекты
Стажировки
Слайд 8Повышение профессионального мастерства
обучающие семинары,
методические десанты,
мастер-классы и методические мастерские,
имидж-проекты,
научно-практические
конференции и семинары,
тренинги,
целевые курсы с привлечением ученых вузов г.Казани, РАО, АПК и ППРО (г. Москва), ИПК (г.Санкт-Петербург)
тренинги,
целевые курсы с привлечением ученых вузов г.Казани, РАО, АПК и ППРО (г. Москва), ИПК (г.Санкт-Петербург)
Слайд 9Городские методические объединения
Формы работы: мастер-классы, имидж-площадки, презентации опыта, авторские семинары
Проблемы:
-
профессиональный рост учителя
новые образовательные технологии
подготовка к ЕГЭ
выявление и поддержка одаренных детей
новые образовательные технологии
подготовка к ЕГЭ
выявление и поддержка одаренных детей
научно-исследовательские конференции учащихся,
научные общества,
фестиваль знатоков иностранных языков,
интеллектуальные конкурсы и игры,
олимпиады,
профильные лагеря (лингвистические, естественно-математические,
спортивные и др.)
2
Слайд 10Консалтинговая поддержка
ФГОС нового поколения;
аттестации педагогических кадров;
ИКТ-компетентности, ЭОР;
библиотечного дела в ОУ ;
инновационной
деятельности и ОЭР;
профессиональных конкурсов и грантовой деятельности и т.д.
профессиональных конкурсов и грантовой деятельности и т.д.
Слайд 11Стажировка как новый проект в системе городского образования
Зарубежная стажировка для руководителей
учреждений образования – победителей ПНПО
«Образование без границ:
Казань, Москва - Германия»
(35 чел.- февраль 2008 г.)
Стажировка для учителей-предметников
«Повышение качества исторического образования»
Казань-Москва-Израиль
(20 чел. - июль 2008 г.; 15 чел. - июль 2009г.)
Стажировка для руководителей учреждений образования – победителей ПНПО
«Инновационная деятельность образовательного учреждения как фактор повышения качества образования в условиях конкурентоспособности. Опыт Финляндии»
Казань – Санкт-Петербург – Хельсинки
( 16 чел. - ноябрь 2008 г.)
«Образование без границ:
Казань, Москва - Германия»
(35 чел.- февраль 2008 г.)
Стажировка для учителей-предметников
«Повышение качества исторического образования»
Казань-Москва-Израиль
(20 чел. - июль 2008 г.; 15 чел. - июль 2009г.)
Стажировка для руководителей учреждений образования – победителей ПНПО
«Инновационная деятельность образовательного учреждения как фактор повышения качества образования в условиях конкурентоспособности. Опыт Финляндии»
Казань – Санкт-Петербург – Хельсинки
( 16 чел. - ноябрь 2008 г.)
6
Слайд 12Проекты
Кадровый менеджмент (внутренний аудит для руководителей, резерв руководителей)
Профессиональные конкурсы
Казанский
образовательный портал
Английский – для всех и т.д.
Английский – для всех и т.д.
