урок в 3-ем классе по теме:
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Одушевленные и неодушевленные имена существительные презентация
Содержание
- 1. Одушевленные и неодушевленные имена существительные
- 2. В давние времена…
- 16. Кто? девочка повар бабочка стрекоза Что? земляника морковь
- 21. Волшебные превращения коса мак
- 22. Волшебные превращения коза
- 24. Имена существительные, отвечающие на вопрос кто? и
- 31. Ребятишки на санках катаются. Вот пришла
- 37. р л о а з н д
- 38. р л о а з н д
- 39. м в и у ш х а
- 40. м в и у ш х а
- 41. с о ш и с н ш а к а
- 42. с о ш и с н ш
- 45. Образец:
- 50. Молодцы!
- 51. «Игра в прятки».
Слайд 1МОУ «Гимназия №5»
Учитель начальных классов
Колесникова Любовь Яковлевна
«Одушевленные и неодушевленные имена существительные»
Открытый
Слайд 24Имена существительные, отвечающие на вопрос кто? и имена существительные, отвечающие на
вопрос что?
Одушевленные и неодушевленные
имена существительные.
Цели урока:
Дать понятие одушевленных и неодушевленных существительных
Формировать умение различать одушевленные и неодушевленные существительные
Развивать память, внимание, мышление, орфографическую зоркость
Воспитывать любовь к Родине, к русскому языку.
Слайд 31 Ребятишки на санках катаются. Вот пришла зима снежная. Старик со старухой на них
из окна глядят да про свое горе думают.
На дворе намело сугробов до пояса.
Решили они дочку из снега и льда вылепить.
Шифр
Слайд 45Образец:
в а (гон) е ц
что? вагон кто? гонец
К у (. . .) о л
Т е (. . .) р о ж
П о (. . .) ч и к
М у (. . . ) о к а
П о (. . . ) л е ц
бег
сор
сто
лет
сок
Слайд 51«Игра в прятки».
В тексте спрятались слова, их
необходимо срочно отыскать.
Все выше солнце, но туман
Лежит в глуби лесных полян.
Сбегу скорее под откос,
Улягусь спать в тени берез.
Туманы предрассветной ранью
Болото затянули тканью.
В озерке лилии цветут,
Как хорошо! Как славно тут!
Что общего у этих слов?
Все выше солнце, но туман
Лежит в глуби лесных полян.
Сбегу скорее под откос,
Улягусь спать в тени берез.
Туманы предрассветной ранью
Болото затянули тканью.
В озерке лилии цветут,
Как хорошо! Как славно тут!
Что общего у этих слов?
Домашнее задание
Правило стр.15
Упражнение 394
(текст у детей на парте)
