Профессия: « Мастер Отделочных строительных работ »
Разработал: мастер производственного обучения Пряхин И. В.
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Облицовка стен по диагонали керамическими плитками презентация
Содержание
- 1. Облицовка стен по диагонали керамическими плитками
- 3. Задачи: 1. Отработать и закрепить действия
- 5. Материально – техническое оснащение: Раздаточный материал:
- 6. Фронтальный опрос 1) Какие существуют виды
- 7. Тема занятия: Облицовка стен по диагонали керамическими
- 8. Обобщение и систематизация знаний Тема 1
- 9. Фронтальный опрос 1) Из каких частей
- 10. 1) Правила техники безопасности работы
- 11. 1) Необходимо выполнить облицовку поверхности
- 12. Целевые обходы: 1) Проверка организации
- 13. 1) Проверка результатов выполнения
- 14. Спасибо за внимание !
Тема: Облицовка стен по диагонали керамическими плитками. Цели
Слайд 1ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«НИЖЕГОРОДСКИЙ ИНДУСТРИАЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»
Урок учебной практики
ПМ. 04 Выполнение
облицовочных работ плитками и плитами.
Слайд 2
Тема: Облицовка стен по диагонали керамическими плитками.
Цели урока:
Образовательная: Научить обобщать
и систематизировать знания, полученные на уроках т/о. Закрепить ранее полученные профессиональные приемы облицовки стен по диагонали керамическими плитками.
Развивающая: Способствовать развитию профессиональной речи, памяти, аналитического мышления. Формировать умение анализировать, обобщать сравнивать, принимать самостоятельные решения при выполнении производственного задания.
Воспитательная: Воспитывать аккуратность, бережное отношение к материалу и инструменту. Воспитывать потребность в качественном выполнении работы, ответственность за результаты своего труда. Способствовать воспитанию культуры межличностного общения студентов.
Развивающая: Способствовать развитию профессиональной речи, памяти, аналитического мышления. Формировать умение анализировать, обобщать сравнивать, принимать самостоятельные решения при выполнении производственного задания.
Воспитательная: Воспитывать аккуратность, бережное отношение к материалу и инструменту. Воспитывать потребность в качественном выполнении работы, ответственность за результаты своего труда. Способствовать воспитанию культуры межличностного общения студентов.
Слайд 3Задачи:
1. Отработать и закрепить действия и приемы при приготовлении клеевых
растворов, разметки, резки и облицовке поверхности керамической плиткой.
2. Соблюдать культуру труда, проявлять уверенность при выполнении задания.
3. Рационально использовать инвентарь и оборудование в процессе работы.
2. Соблюдать культуру труда, проявлять уверенность при выполнении задания.
3. Рационально использовать инвентарь и оборудование в процессе работы.
Слайд 4
Тип урока: урок по выполнению сложных работ комплексного характера.
Вид урока: практическая
работа.
Методы урока: словесный (беседа, рассказ, объяснение, инструктаж), наглядно-демонстрационные (показ трудовых приемов и операций).
Межпредметные связи: УД «Основы Материаловедения» - тема «Материалы для выполнения облицовочных работ»,
МДК.04.01. Технология облицовочных работ – тема «Облицовка стен по диагонали».
Методы урока: словесный (беседа, рассказ, объяснение, инструктаж), наглядно-демонстрационные (показ трудовых приемов и операций).
Межпредметные связи: УД «Основы Материаловедения» - тема «Материалы для выполнения облицовочных работ»,
МДК.04.01. Технология облицовочных работ – тема «Облицовка стен по диагонали».
Слайд 5Материально – техническое оснащение:
Раздаточный материал: плакат, тренажеры, карточки кроссвордов, стенд
«Облицовка стен глазурованной керамической плиткой».
Оборудование и инструменты: уровень, правило, киянка, кельма, шпатель, емкость под раствор, ветошь, щетка, крестики.
Материал: керамическая плитка, клеевой состав.
Оборудование и инструменты: уровень, правило, киянка, кельма, шпатель, емкость под раствор, ветошь, щетка, крестики.
Материал: керамическая плитка, клеевой состав.
Слайд 6Фронтальный опрос
1) Какие существуют виды облицовки стен керамическими плитками?
2) В чем
заключается особенность облицовки стен керамическими плитками по диагонали?
3) Отметьте достоинства и недостатки выполнения облицовки стен по диагонали.
3) Отметьте достоинства и недостатки выполнения облицовки стен по диагонали.
Слайд 7Тема занятия: Облицовка стен по диагонали керамическими плитками.
1) Объяснение хода проведения
урока
2)Группа делится на команды
3) Выдаются карточки с кроссвордами, озвучивается время для выполнения (10 мин)
4) Докладчики готовятся к выступлению
2)Группа делится на команды
3) Выдаются карточки с кроссвордами, озвучивается время для выполнения (10 мин)
4) Докладчики готовятся к выступлению
Слайд 8Обобщение и систематизация знаний
Тема 1 «Правила пользования лазерным уровнем при облицовке
вертикальных поверхностей»
Тема 2 «Правила установки маячных плиток
на вертикальные поверхности под облицовку по диагонали»
Тема 3 «Способы фиксации керамической плитки на вертикальной поверхности»
Тема 2 «Правила установки маячных плиток
на вертикальные поверхности под облицовку по диагонали»
Тема 3 «Способы фиксации керамической плитки на вертикальной поверхности»
Слайд 9Фронтальный опрос
1) Из каких частей состоит лазерный уровень?
2) Где ставится первая
маячная плитка?
3) Назвать способы фиксации плиток?
3) Назвать способы фиксации плиток?
Слайд 10
1) Правила техники безопасности работы с ручным инструментом.
2) Правила техники безопасности
работы с электроручным инструментом.
3) Правила техники безопасности работы с растворными и клеевыми смесями.
4) Правила техники безопасности с защитной амуницией.
3) Правила техники безопасности работы с растворными и клеевыми смесями.
4) Правила техники безопасности с защитной амуницией.
Техника безопасности
Слайд 11
1) Необходимо выполнить облицовку поверхности стены по диагонали с фризовым рядом
площадью 1,5 на 1,5 м:
для облицовки применяется керамическая плитка 200 на 200 мм, клеевой состав, работа выполняется индивидуально.
2) Дать оценку качества выполненной работе.
3) Соблюдение норм времени выполнения задания.
для облицовки применяется керамическая плитка 200 на 200 мм, клеевой состав, работа выполняется индивидуально.
2) Дать оценку качества выполненной работе.
3) Соблюдение норм времени выполнения задания.
Производственное задание
Слайд 12
Целевые обходы:
1) Проверка организации рабочего места, соблюдения т/б
2) Проверка правильности и
последовательности выполнения задания, выявление типичных ошибок, помощь в освоение приемов.
3) Проверка самоконтроля и самостоятельности обучающихся.
4) Проверка правильности выполнения трудовых приёмов и операций.
5) Подготовка студентов к взаимоконтролю выполненных работ.
3) Проверка самоконтроля и самостоятельности обучающихся.
4) Проверка правильности выполнения трудовых приёмов и операций.
5) Подготовка студентов к взаимоконтролю выполненных работ.
Текущий инструктаж
Слайд 13
1) Проверка результатов выполнения обучающимися производственного задания
2) Итоговые оценки за урок
3)
Лучшие работы, недостатки, как можно их исправить, ответить на вопросы обучающихся
4) Задать встречные вопросы
5) Выдача домашнего задания
4) Задать встречные вопросы
5) Выдача домашнего задания
Заключительный инструктаж
