Соболев А.В.
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
О мерах по повышению международного уровня и влияния российских фундаментальных исследований презентация
Содержание
- 1. О мерах по повышению международного уровня и влияния российских фундаментальных исследований
- 2. Как выглядит Россия на международной арене
- 3. Рейтинг государств и территорий по цитированию статей 1995-2005 гг (по ESI-ISI)
- 4. Динамика изменения доли статей российских авторов (по ISI)
- 5. Динамика изменения доли статей российских авторов (по ISI)
- 6. Динамика изменения цитирования стран 8 + Китай (по ESI-ISI)
- 7. Динамика изменения доли цитирования среди стран 8 + Китай (по ESI-ISI)
- 8. Что делать? Я предлагаю, в дополнение к
- 9. Конкурсы Предлагаю проводить три вида конкурсов: 1. Конкурс на занятие должностей международных профессоров;
- 10. Конкурсы Предлагаю проводить три вида конкурсов: 1.
- 11. Конкурсы Предлагаю проводить три вида конкурсов: 1.
- 12. Конкурс международных профессоров Доцент (Assistant Professor)- до 35-40 лет с жесткой переаттестацией через 3 года.
- 13. Конкурс международных профессоров Доцент (Assistant Professor)- до
- 14. Конкурс международных профессоров Доцент (Assistant Professor)- до
- 15. Конкурс международных профессоров Доцент (Assistant Professor)- до
- 16. Гранты 2. Гранты на исследовательские проекты предлагаю
- 17. Критерии 1. Цитирование работ, соискателя опубликованных за последние 5-10 лет.
- 18. Критерии 1. Цитирование работ, соискателя опубликованных за
- 19. Критерии 1. Цитирование работ, соискателя опубликованных за
- 20. Граничные значения цитирования определяющие группу 1% наиболее цитируемых ученых (по ESI-ISI)
- 21. Ожидаемый результат Создание точек роста в России;
- 22. Ожидаемый результат Создание точек роста в России; Стимулирование способных ученых через создание понятных ориентиров;
- 23. Ожидаемый результат Создание точек роста в России;
- 24. Ожидаемый результат Создание точек роста в России;
- 25. Ожидаемый результат Создание точек роста в России;
- 26. Ожидаемый результат Создание точек роста в России;
Как выглядит Россия на международной арене фундаментальных исследований в области естественных наук? Как измерить влияние отечественной науки на международной арене?
Слайд 1О мерах по повышению международного уровня и влияния российских фундаментальных исследований
Слайд 2
Как выглядит Россия на международной арене фундаментальных исследований в области естественных
наук?
Как измерить влияние отечественной науки на международной арене?
Как измерить влияние отечественной науки на международной арене?
Слайд 8Что делать?
Я предлагаю, в дополнение к мерам, предложенным в эффективном сценарии
СТРАТЕГИИ, создать целевые отечественные программы, стимулирующие ученых, способных работать на международном уровне
Предложения представлены на майском Общем Собрании РАН, опубликованы в Интернете на http://www.researcher-at.ru и направлены в ведомства
Предложения представлены на майском Общем Собрании РАН, опубликованы в Интернете на http://www.researcher-at.ru и направлены в ведомства
Слайд 9Конкурсы
Предлагаю проводить три вида конкурсов:
1. Конкурс на занятие должностей международных профессоров;
Слайд 10Конкурсы
Предлагаю проводить три вида конкурсов:
1. Конкурс на занятие должностей международных профессоров;
2.
Конкурс международных исследовательских проектов (грантов).
Слайд 11Конкурсы
Предлагаю проводить три вида конкурсов:
1. Конкурс на занятие должностей международных профессоров;
2.
Конкурс международных исследовательских проектов (грантов).
3. Конкурс грантов на приобретение и обслуживание дорогостоящего оборудования.
3. Конкурс грантов на приобретение и обслуживание дорогостоящего оборудования.
Слайд 12Конкурс международных профессоров
Доцент (Assistant Professor)- до 35-40 лет с жесткой переаттестацией
через 3 года.
Слайд 13Конкурс международных профессоров
Доцент (Assistant Professor)- до 35-40 лет с жесткой переаттестацией
через 3 года.
Профессор (Associate Professor) – до 50 лет с жесткой переаттестацией через 3 года .
Профессор (Associate Professor) – до 50 лет с жесткой переаттестацией через 3 года .
Слайд 14Конкурс международных профессоров
Доцент (Assistant Professor)- до 35-40 лет с жесткой переаттестацией
через 3 года.
Профессор (Associate Professor) – до 50 лет с жесткой переаттестацией через 3 года .
Полный Профессор (Full Professor) - до 65-70 лет с жесткой переаттестацией через 5 лет.
Профессор (Associate Professor) – до 50 лет с жесткой переаттестацией через 3 года .
Полный Профессор (Full Professor) - до 65-70 лет с жесткой переаттестацией через 5 лет.
Слайд 15Конкурс международных профессоров
Доцент (Assistant Professor)- до 35-40 лет с жесткой переаттестацией
через 3 года.
Профессор (Associate Professor) – до 50 лет с жесткой переаттестацией через 3 года .
Полный Профессор (Full Professor) - до 65-70 лет с жесткой переаттестацией через 5 лет.
Почетный профессор (Emeritus Professor)- после 65-70 лет -пожизненно.
Профессор (Associate Professor) – до 50 лет с жесткой переаттестацией через 3 года .
Полный Профессор (Full Professor) - до 65-70 лет с жесткой переаттестацией через 5 лет.
Почетный профессор (Emeritus Professor)- после 65-70 лет -пожизненно.
Слайд 16Гранты
2. Гранты на исследовательские проекты предлагаю учредить на период 3 года
с годовой суммой в размере 100000-200000 $,
3. Специальные гранты на оборудование предлагаю распределять по конкурсу заявок победителей двух предыдущих конкурсов.
3. Специальные гранты на оборудование предлагаю распределять по конкурсу заявок победителей двух предыдущих конкурсов.
Слайд 18Критерии
1. Цитирование работ, соискателя опубликованных за последние 5-10 лет.
2. Сумма импакт-факторов
публикаций соискателя за последние 5-10 лет
Слайд 19Критерии
1. Цитирование работ, соискателя опубликованных за последние 5-10 лет.
2. Сумма импакт-факторов
публикаций соискателя за последние 5-10 лет
3. Международная экспертиза
3. Международная экспертиза
Слайд 20Граничные значения цитирования определяющие группу 1% наиболее цитируемых ученых
(по ESI-ISI)
Слайд 22Ожидаемый результат
Создание точек роста в России;
Стимулирование способных ученых через создание понятных
ориентиров;
Слайд 23Ожидаемый результат
Создание точек роста в России;
Стимулирование способных ученых через создание понятных
ориентиров;
Создание института международной экспертизы российских проектов;
Создание института международной экспертизы российских проектов;
Слайд 24Ожидаемый результат
Создание точек роста в России;
Стимулирование способных ученых через создание понятных
ориентиров;
Создание института международной экспертизы российских проектов;
Развитие отечественной экспертизы;
Создание института международной экспертизы российских проектов;
Развитие отечественной экспертизы;
Слайд 25Ожидаемый результат
Создание точек роста в России;
Стимулирование способных ученых через создание понятных
ориентиров;
Создание института международной экспертизы российских проектов;
Развитие отечественной экспертизы;
Эффективное вложение средств;
Создание института международной экспертизы российских проектов;
Развитие отечественной экспертизы;
Эффективное вложение средств;
Слайд 26Ожидаемый результат
Создание точек роста в России;
Стимулирование способных ученых через создание понятных
ориентиров;
Создание института международной экспертизы российских проектов;
Развитие отечественной экспертизы;
Эффективное вложение средств;
И в сумме: повышение влияния российской науки и РФ на международной арене.
Создание института международной экспертизы российских проектов;
Развитие отечественной экспертизы;
Эффективное вложение средств;
И в сумме: повышение влияния российской науки и РФ на международной арене.
