Семинар для учителей физики
Ленинского района
26.10.2011г
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Новые требования к сформированности экспериментальных умений в учебной деятельности на уроках физики.. презентация
Содержание
- 1. Новые требования к сформированности экспериментальных умений в учебной деятельности на уроках физики..
- 2. «Новые требования к сформированности экспериментальных умений в
- 3. «Новые требования к сформированности экспериментальных умений в
- 4. «Новые требования к сформированности экспериментальных умений в
- 5. «Новые требования к сформированности экспериментальных умений в
- 6. «Новые требования к сформированности экспериментальных умений в
- 7. «Новые требования к сформированности экспериментальных умений в
- 8. «Новые требования к сформированности экспериментальных умений в
- 9. «Новые требования к сформированности экспериментальных умений в
- 10. «Новые требования к сформированности экспериментальных умений в
Слайд 1«Новые требования к сформированности экспериментальных умений в учебной деятельности на уроках
физики».
.
Слайд 2«Новые требования к сформированности экспериментальных умений в учебной
деятельности на уроках физики»
Цель
семинара: Развитие у школьников умений проводить наблюдения, представлять результаты наблюдений или измерений с помощью таблиц, графиков и выявить на этой основе эмпирические зависимости.
Задача: Спланировать и подготовить лабораторные работы, впервые включенные в ФГОС по физике.
Задача: Спланировать и подготовить лабораторные работы, впервые включенные в ФГОС по физике.
Слайд 3«Новые требования к сформированности экспериментальных умений в учебной
деятельности на уроках физики»
В
подготовке и проведении семинара принимали участие:
М.Е.Синягина, зам директора по УВР, шк.148.
Учителя физики: С.М.Гришина, шк.148;
О.В.Белова, шк.72; М.П.Кузнецова, шк.94;
Л.А.Новожилова, шк. 180;
М.А.Урутина, шк. 62;
Е.В.Шарова, шк. 91; М.П.Кузнецова, шк. 94
М.Е.Синягина, зам директора по УВР, шк.148.
Учителя физики: С.М.Гришина, шк.148;
О.В.Белова, шк.72; М.П.Кузнецова, шк.94;
Л.А.Новожилова, шк. 180;
М.А.Урутина, шк. 62;
Е.В.Шарова, шк. 91; М.П.Кузнецова, шк. 94
Слайд 4«Новые требования к сформированности экспериментальных умений в учебной
деятельности на уроках физики»
На
заседании методического объединения учителей физики Ленинского района был составлен и утверждён список лабораторных работ в соответствии с новыми требованиями.
Слайд 5«Новые требования к сформированности экспериментальных умений в учебной
деятельности на уроках физики»
Учителями
методического объединения составлен перечень оборудования, необходимого для выполнения лабораторных работ. Перечень выполнен в виде таблицы, где указано необходимое оборудование и можно добавить каждому учителю в таблицу то оборудование, которое имеется в наличии
Слайд 6«Новые требования к сформированности экспериментальных умений в учебной
деятельности на уроках физики»
Перечень
оборудования для 7 класса
Перечень оборудования для 8 класса
Перечень оборудования для 9 класса
Перечень оборудования для 10 класса
Перечень оборудования для 11 класса
Перечень оборудования для 8 класса
Перечень оборудования для 9 класса
Перечень оборудования для 10 класса
Перечень оборудования для 11 класса
Слайд 7«Новые требования к сформированности экспериментальных умений в учебной
деятельности на уроках физики»
Есть
работы, которые включены в список впервые. Некоторые из этих работ вызвали затруднения у учеников при их выполнении.
Помощниками в проведении этих работ могут служить презентации, составленные учителями физики нашего методического объединения.
Помощниками в проведении этих работ могут служить презентации, составленные учителями физики нашего методического объединения.
Слайд 8«Новые требования к сформированности экспериментальных умений в учебной
деятельности на уроках физики»
7
класс: «Исследование зависимости силы трения скольжения от силы нормального давления»
« Определение центра тяжести плоской пластины»
Предлагается список домашних лабораторных работ Предлагается список домашних лабораторных работ и тетрадь для лабораторных работ
« Определение центра тяжести плоской пластины»
Предлагается список домашних лабораторных работ Предлагается список домашних лабораторных работ и тетрадь для лабораторных работ
Слайд 9«Новые требования к сформированности экспериментальных умений в учебной
деятельности на уроках физики»
9
класс: Лабораторная работа 1
Лабораторная работа 2
Лабораторная работа 3
Лабораторная работа 4
Лабораторная работа 5
Лабораторная работа 6
Лабораторная работа 7
Лабораторная работа8
Лабораторные работы для ГИА
Лабораторная работа 2
Лабораторная работа 3
Лабораторная работа 4
Лабораторная работа 5
Лабораторная работа 6
Лабораторная работа 7
Лабораторная работа8
Лабораторные работы для ГИА
Слайд 10«Новые требования к сформированности экспериментальных умений в учебной
деятельности на уроках физики»
Всю
необходимую информацию для организации работы учителей можно найти на сайте ресурсного центра.
