7Б классе.
Автор: Петрова О.В.,
учитель русского языка и
литературыМОУ «Моргаушская СОШ»
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Страхование
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Презентация на тему Мы вместе строим школу будущего
Содержание
- 1. Мы вместе строим школу будущего
- 2. Цель классного часа: Построить с ребятами модель
- 3. Пояснение Нашей Моргаушской школе исполнилось
- 4. Кластер (англ. пучок, группа)
- 5. Школы будущего в произведениях художественной литературы: Айзек
- 6. Нужна ли школа вообще?
- 7. «Наша Школа – культурно-досуговый центр района»
- 8. :
- 9. Синквейн (франц. «пять») 1 строка:
- 10. Анкетирование 1.Что такое хорошая школа? 1. Это школа,
- 11. 2. Какими качествами, на Ваш взгляд, должен обладать
- 12. 3.Нарисуй,какие выражения лица преобладают у учащихся и
- 13. Итоги анкетирования
- 14. В школе мне нравится... "школьная жизнь"; "столовая"; "можно
- 15. В школе мне не нравится... "то, что некоторые
- 16. Напишите сочинение- размышление с иллюстрацией Какой я вижу школу будущего.
- 17. Мы хотим, чтобы наше поколение России гордилось своей
- 18. Рефлексия Классный час мне … Особенно хочется выделить…
- 19. Спасибо за урок. Молодцы! Вы супер
- 20. Скачать презентацию
Цель классного часа:
Построить с ребятами модель школы будущего Задачи: создать благоприятные условия, где учащиеся могут взаимодействовать друг с другом легко организовать небольшие группы для обсуждения и выявления
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Цель классного часа: Построить с ребятами модель
школы будущего
Задачи:
создать благоприятные условия, где учащиеся
могут взаимодействовать друг с другом легкоорганизовать небольшие группы для обсуждения и выявления конечного продукта
предложить учащимся прокомментировать друг друга образы и идеи
Слайд 3Пояснение
Нашей Моргаушской школе исполнилось
более125 лет. Это повод для гордости –
столько лет мы работаем! Мы развиваемся мощно и бурно. Настоящее прекрасно. Но в то же время наши взгляды устремлены в будущее: в новые технологии и новые методы работы с учениками – с каждым годом им должно быть лучше и интереснее учиться с нами. Поэтому мы попробуем с вами порассуждать о том, какой может быть школа в ближайшем будущем….
Слайд 5Школы будущего в произведениях художественной литературы:
Айзек Азимов
«Как весело им было»
Кир Булычев «Гостья из
будущего»Рей Бредбери «457 по Фаренгейту»
Братья Стругацкие
Слайд 7«Наша Школа – культурно-досуговый центр района»
Лидер школьного парламента
Ученик 9 класса
Ярухин
Егорпредложил пути принципиально
новых направлений
развития культурно-досуговой деятельности нашей школы
Проведение исследовательских игр
Самообразование детей
Создание самоуправление
Создание музыкальных коллективов
Поэтический клуб
Свой электронный пополняемый сайт
Родительский клуб
Спорт
Слайд 9Синквейн (франц. «пять»)
1 строка:
«Школа будущего»
2 строка: три прилагательных (
3 строка:
два глагола4 строка: предложение из четырех слов
5 строка: слово-вывод
Слайд 10Анкетирование
1.Что такое хорошая школа?
1. Это школа, которая
обеспечивает подготовку к ВУЗу.
2. Обеспечивает комфортное состояние
учащихся.3. Имеет хорошие условия для обучения и развития учащихся.
4. Имеет хорошее техническое оснащение.
5. Учитывает индивидуальные особенности, способности и потребности детей.
6. Заботится о выстраивании хороших отношений с родителями.
7. Дает хорошие знания по предметам.
8. Обеспечивает формирование умений и навыков, позволяющих достигать успехов в жизни.
9. Ваш вариант.
Слайд 112. Какими качествами, на Ваш взгляд, должен
обладать хороший учитель?
1. Умный.
2. Добрый.
3. Знающий
свой предмет.4. Активный.
5. Понимающий.
6. Увлекающий за собой.
7. Мудрый.
8. Общительный.
9.Творческий.
10. Ваш вариант.
Слайд 12
3.Нарисуй,какие выражения лица преобладают у учащихся и
учителей в школе?
А) У учащихся…
Б) У учителей…
Слайд 14В школе мне нравится...
"школьная жизнь";
"столовая";
"можно общаться с
друзьями";
"некоторые учителя, нравится то, что они стараются
для детей";"общешкольные мероприятия, некоторые преподаватели и их манера общения";
"некоторые уроки, огоньки";
"мои учителя, то, как преподают
Добавьте свое
Слайд 15В школе мне не нравится...
"то, что некоторые
учителя не хотят или не могут понять
ученика в той или иной ситуации";"слабое техническое оснащение школы";
"контрольные и зачеты, недовольные учителя";
"некоторые предметы";
"невозможность выбрать те предметы, которые нравятся";
"много уроков, маленькие перемены, переутомление из-за дискомфорта";
"уроки, которые я не понимаю, шестидневное обучение, уроки по 45 минут";
Свое…
Слайд 17Мы хотим, чтобы наше поколение России гордилось
своей страной, любило свою землю и старалось
хоть немного изменить жизнь к лучшему.Наша жизнь в школе - это путь к нашему светлому будущему, который мы сами себе выбираем и освещаем.
Вот поэтому
«Мы вместе строим школу будущего».
Слайд 18Рефлексия
Классный час мне …
Особенно хочется выделить…
Я рад(а),
что я школьник…,потому что…
Я выбираю школу…
