moya semya - moe schaste chast 2 презентация

Продолжать формировать представление детей о празднике «День матери», о добром отношении к маме;
- Продолжать работу над обогащением словаря (подбор прилагательного);
- Продолжать учить отвечать на вопросы по произведению, понимать поведение героев, рассуждать на заданную тему;
- Развивать мелкую моторику пальцев рук;
- Упражнять в выразительном чтении стихов;
- Воспитывать любовь и уважение к матери; предоставить детям возможность для проявления творческих способностей;
- Развивать память, мышление, воображение.

познакомить воспитанников с русской народной пословицей: «Отец сына худому не научит», объяснить её смысл;
развивать навыки связной речи;
воспитывать у детей гуманное чувство по отношению к своим близким.

детей о событиях Великой Отечественной Войны, воспитывать уважение к истории своей семьи.

мелкую , общую и артикуляционную моторику, мимику, внимание;
Расширять словарный запас, закреплять навыки согласования прилагательных с существительными;
Увеличить объем памяти, заинтересовать детей;
Вызвать у них эмоциональный отклик, формировать доброжелательность в общении, прививать уважение, заботливое отношение к пожилым людям.

с картоном и пряжей в художественно-трудовой деятельности;
Воспитывать аккуратность в выполнении работы, радоваться своим результатам;
Развивать эстетическое восприятие через слушание музыки;
Воспитывать бережное и чуткое отношение к маме, радовать ее поделками;
Развивать умение поддерживать беседу, обогащая словарь детей прилагательными, характеризующие качества мамы (дорогая, любимая, красивая, счастливая, умная, нарядная и т.д.);
Упражнять в образовании однокоренных слов (мама, мамочка, мамуля).

о роли семьи в их жизни;
Дать представление о защите прав ребенка членами его семьи, закрепить понятие о том, что у каждого человека есть, не только права, но и обязанности;
Совершенствовать способы взаимоотношения с членами семьи;
Развивать творческие способности, самостоятельность суждений, умение делать выводы;
Воспитывать чувство самоуважения и уважения к членам семьи.

образа семьи у детей значительно повысился:
 - дети лучше узнали свои корни, узнали, что такое род, родословная, семья;
 - в процессе работы над проектом воспитатели и дети ближе познакомились с семьями воспитанников, с их семейными традициями, особенностями семейного воспитания;

Благодаря этому проекту укрепились детско-родительские отношения, расширился кругозор, и обогатился словарный запас детей.
Родители из наблюдателей перевоплотились в активных участников жизни детей в детском саду.
 
Если Вы, родители, ласкатели, хвалители,
Если Вы, родители, прощатели, любители,
Если разрешители, купители, дарители,
Тогда Вы не родители, а просто восхитители!
  А если Вы, родители, ворчатели, сердители,
А если Вы, родители, ругатели, стыдители,
Гулять не отпускатели, собакозапретители,
То знаете, родители, Вы просто крокодители!