ученицы 6 класса
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Моя родословная в истории моей страны XX век презентация
Содержание
Цель работы: Узнать особенности моей родословной, её связь с историей моей страны. Зади: 1. Изучить родословные линии: материнскую, отцовскую.
Слайд 1Моя родословная в истории моей страны XX век
Учебно-исследовательская работа Согласовой Насти,
Слайд 2 Цель работы: Узнать особенности моей родословной, её связь с
историей моей страны.
Зади: 1. Изучить родословные линии: материнскую, отцовскую.
2. Изучить семейные предания, семейный фотоальбом, семейный архив.
3. Изучить исторические события, связанные с историей семьи.
Объект исследования – история нашей страны в 20 веке.
Предмет исследования – история моей родословной в 20 веке.
Гипотезы: 1. В истории моей семьи должны отразиться события истории страны.
2.Моим предкам удалось избежать роковых ударов нашей
истории.
Методы исследования:
1. Поиск информации через Интернет.
2. Поиск информации в энциклопедиях.
3.Интервьюирование родственников.
4. Изучение семейных фотоальбомов, грамот, медалей и семейного архива.
Зади: 1. Изучить родословные линии: материнскую, отцовскую.
2. Изучить семейные предания, семейный фотоальбом, семейный архив.
3. Изучить исторические события, связанные с историей семьи.
Объект исследования – история нашей страны в 20 веке.
Предмет исследования – история моей родословной в 20 веке.
Гипотезы: 1. В истории моей семьи должны отразиться события истории страны.
2.Моим предкам удалось избежать роковых ударов нашей
истории.
Методы исследования:
1. Поиск информации через Интернет.
2. Поиск информации в энциклопедиях.
3.Интервьюирование родственников.
4. Изучение семейных фотоальбомов, грамот, медалей и семейного архива.
Слайд 5
Мы веселые ребята,
Мы ребята-октябрята.
Так прозвали нас не зря
В честь победы
Октября.
Все привыкли мы к порядку.
Утром делаем зарядку
И хотим отметку «пять»
На уроках получать…
Все привыкли мы к порядку.
Утром делаем зарядку
И хотим отметку «пять»
На уроках получать…
