КТД
Совместная деятельность через
(коллективно-творческие дела)
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
МОУ СОШ х.Зайцева презентация
Содержание
- 1. МОУ СОШ х.Зайцева
- 2. Основные проблемы воспитания Низкий уровень
- 3. Цель воспитания - обеспечение роста и развития
- 4. Особенности воспитательной
- 5. Селевко Г.К. сознание воспитание самореализация утверждение Технологии
- 6. Принципы Добровольность Стимулирование самодеятельности, самоорганизации,
- 7. НАПРАВЛЕНИЯ Чтобы воспитание
- 8. Формы взаимодействия и сотрудничества
- 9. Мой бывший первый
- 10. А дети наши подрастают, И нас все больше удивляют!
- 11. Немало верст в
- 12. Мы танцуем и поем Очень весело живем!
- 13. Не требовать от ребёнка
- 14. Результаты Самостоятельность Любознательность Активность Креативность Трудолюбие Патриотизм
- 15. МОУ СОШ х.Зайцева
Слайд 1МОУ СОШ х.Зайцева
Из опыта работы классного руководителя
СУХОВОЙ НАТАЛЬИ ВИКТОРОВНЫ
Слайд 2Основные проблемы воспитания
Низкий уровень образованности родителей, безработица
(незаинтересованность в обучении и воспитании своих детей);
- Усиление конфликтов между родителями и детьми
(вследствие правовой, моральной, экономической незащищённости)
- Вредные привычки
(наркомания, курение, алкоголь);
- Распространение через прессу, радио, телевидение
потока низкопробной продукции, пропагандирующей
праздный образ жизни, преступность, наркоманию, насилие, секс.
- Усиление конфликтов между родителями и детьми
(вследствие правовой, моральной, экономической незащищённости)
- Вредные привычки
(наркомания, курение, алкоголь);
- Распространение через прессу, радио, телевидение
потока низкопробной продукции, пропагандирующей
праздный образ жизни, преступность, наркоманию, насилие, секс.
Воспитание школьников моего класса реализуется в условиях
измененной социокультурной жизни подрастающего поколения
В этих сложных условиях семья и школа
(в лице классного руководителя)
становятся одними из главных инструментов обеспечивающих
воспитательный процесс наших детей.
Слайд 3Цель воспитания - обеспечение роста и развития каждой детской личности, т.е.
необходимость развития у детей таких качеств, которые помогут им реализовать себя
в жизни.
Познать свою индивидуальность
Овладеть ценностями мира, культуры, выработать своё отношение к ним
Включиться в окружающий его мир
Усилить его роль в семье
Помочь
Задачи
ребёнку
Слайд 4Особенности
воспитательной работы класса
Воспитание осуществляется если есть
богатый мир деятельностных отношений
соответствующих возрасту, полу, потребностям, модности, притязаниям ребят.
соответствующих возрасту, полу, потребностям, модности, притязаниям ребят.
Школа- единственный культурный центр
Классное руководство с 1-го класса
2/3 класса составляют девочки
70% родителей учащихся – мои бывшие ученики
К чему привело?
Поиск новых моделей работы с детьми
(придумывание новых и обновление старых)
Слайд 5Селевко Г.К.
сознание
воспитание
самореализация
утверждение
Технологии воспитания
САМО
развитие
Личностный подход
Амонашвили
Ш.А.
Социально-педагогическая
и психолого-педагогическая
поддержка ребёнка
Совместная деятельность
воспитателя и воспитанников
Газман О.С.
Иванов И.П.
через коллективно-творческие дела
Слайд 6Принципы
Добровольность
Стимулирование самодеятельности, самоорганизации,
интереса
«Жизни в жизни»
Природо-
сообразность
Реализация через:
сотворчество воспитателя и воспитанника,
построение самоуправления на основе постоянной смены актива;
совместное планирование,
организацию и анализ общих дел, поступков;
организацию общественно-значимой («для людей») и лично-значимой («для себя») деятельности;
особую позицию педагога - как старшего товарища;
взаимопонимание, взаимодействие старших и младших.
Эти принципы
обеспечивают главную позицию моего
взгляда на воспитание моих
воспитанников
Слайд 7 НАПРАВЛЕНИЯ
Чтобы воспитание было успешным в современных условиях приоритетными
считаю следующие направления работы.
ЗДОРОВЬЕ
НРАВСТВЕННОСТЬ
ИНТЕЛЛЕКТ
ДОСУГ
СЕМЬЯ
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ
Слайд 13
Не требовать от ребёнка больше того, что он может
Не упустить момент первого успеха ребёнка
.
Не успокаиваться на достигнутом.
Не воспитывать в плохом настроении
Не бояться пробовать
.
Не успокаиваться на достигнутом.
Не воспитывать в плохом настроении
Не бояться пробовать
Чего стараюсь никогда не делать…
Слайд 15МОУ СОШ х.Зайцева
Из опыта работы классного руководителя 8
класса
СУХОВОЙ НАТАЛЬИ ВИКТОРОВНЫ
СУХОВОЙ НАТАЛЬИ ВИКТОРОВНЫ
КТД
Совместная деятельность через
(коллективно-творческие дела)
