Московский стандарт качества образования презентация

ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

образовании в Российской Федерации»

срок- ежедневно
в период приема

в соответствии с действующими ФГОС СПО и нормативными документами – Приказ МОН №464
организация и проведение производственной практики – Приказ МОН № 291
организация и проведение государственной итоговой аттестации - Приказ МОН № 968 , №74, ПП РФ №678
выдача документов о среднем профессиональном образовании государственного образца – Приказ МОН №531, №1186, №555
организация приема в ПОО - Приказ МОН №36, №1422, ПП РФ №697

ДОгМ
Приказ МОН от 29 октября 2013 г. N 1199 , Приказ МОН от 5 июня 2014 г. N 632




Основные разделы ФГОС СПО
Характеристика подготовки специалистов
Характеристика профессиональной деятельности выпускников
Требования к результатам освоения ОПОП
Требования к структуре ОПОП
Требования к условиям реализации ОПОП
Требования к оцениванию качества освоения ОПОП

ФГОС НПО
ОПОП НПО

ФГОС СПО ОПОП СПО

ФГОС СПО по профессиям и специальностям
ППКРС, ППССЗ

программ дисциплин и профмодулей;
по организации и проведению учебной и производственной практики студентов;
по организации самостоятельной работы студентов при реализации компетентностного подхода к обучению;
по организации работы предметных (цикловых) комиссий в учреждениях профессионального образования;
по ведению журнала учебных занятий;
по заполнению календарно-тематического плана.
по организации и проведению промежуточной аттестации обучающихся;
по формированию фонда оценочных средств;
по организации внутриколледжного контроля;
по выполнению выпускной квалификационной работы.

Федерации»

изменения

изменения

актов в ПОО:
Разработка и утверждение образовательных программ образовательной организации.
Разработка и утверждение по согласованию с учредителем программы развития образовательной организации.
Прием обучающихся в образовательную организацию.
Осуществление текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, установление их форм, периодичности и порядка проведения.
Приобретение или изготовление бланков документов об образовании и (или) о квалификации.
Организация научно-методической работы.
Обеспечение создания и ведения официального сайта образовательной организации в сети «Интернет».

результатов освоения ОПОП, обеспечивающие объективную оценку образовательных результатов обучающихся и выпускников по профессиям/специальностям на их соответствие требованиям
ФГОС СПО и регионального рынка труда.

Основная задача
службы методического сопровождения реализации программ СПО в ПОО