Международная педагогическая интернет-олимпиада 2017 презентация

2. Команда «Педагоги будущего». Евпаторийский институт социальных наук (филиал) Федерального государственного образовательного учреждения «Крымский федеральный университет им. В.И. Вернадского».
3. Команда «Научалка». Лесосибирский педагогический институт филиал федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Сибирский федеральный университет».
4. Команда «БЭПС». Казахский Национальный педагогический университет им. Абая.
5. Команда «Мысли вслух». Институт педагогики, психологии и социологии, Сибирский федеральный университет.
6. Команда «Ведущие за руку». Ташкентский Государственный Педагогический Университет имени Низами.

Колокольникова Зульфия Ульфатовна.

2)Кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и методики начального образования Института Психологии и Образования Казанского Федерального университета – Ведишенкова Марина Владимировна.

3)Кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и методики начального образования Института Психологии и Образования Казанского Федерального университета – Бичурина Светлана Усмановна.

4) Директор Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Гимназия №21» Приволжского района г. Казани Позднякова Лариса Геннадьевна.

более 15 слайдов), которая включает, в частности, название и девиз команды, отражающие психолого-педагогическое кредо участников. Порядок представления презентаций определяется порядком регистрации команд (по e-mail). Максимальное количество баллов за данный конкурс – 10 баллов.
Критерии оценки:
- соответствие структуре портфолио;
- целостность и оригинальность представленной композиции;
- выраженность позиции учителя начальных классов.

заданий по педагогике. Тест высылается по e-mail непосредственно перед началом конкурса. Время выполнения конкурсного задания не более 15 минут. Выполненный тест высылается по e-mail всем членам жюри самими конкурсантами. Максимальное количество баллов за данный конкурс – 10 баллов.
Критерии оценки:
- правильность выполнения тестовых заданий;
- быстрота и слаженность работы команды;
- четкость и грамотность.

нужно составить Информационное письмо для конкурса младших школьников. В Информационном письме могут быть описаны: цель конкурса, задачи, условия конкурса, итоговая работа, критерии оценивания итоговой работы и т.д. по усмотрению команды. Тема объявляется перед началом конкурса. Законченное Информационное письмо высылается по e-mail всем членам жюри самими конкурсантами. Максимальное количество баллов за данный конкурс – 10 баллов.

Критерии оценки:
-соответствие содержания Информационного письма жанру и теме конкурса;
-выразительность стиля, логика изложения.