сказки
Сказка читается на немецком языке без перевода. В качестве опоры используется картинки. Задача детей – внимательно слушать речь учителя и постараться понять содержание сказки
Обсуждение сказки по плану:
обсуждение поведения героев сказки «Кто как себя ведет?»;
отличительные признаки героев;
разные имена, разные любимые цвета;
грамотная адаптация текста сказки, т.е. написания сценария (наличие обращения, вопросов);
методика работы над текстом сказки;
драматизация (подготовка спектакля, распределение ролей, музыкальное сопровождение, реквизит, костюмы, декорации).
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Методика работы над содержанием сказки состоит из 5 этапов 1 этап Предъявление сказки Сказка читается на немецком языке без перевода. В качестве опоры. презентация
Содержание
- 2. Методика работы над содержанием сказки состоит из
- 3. Das ist ein Konig. Der Konig heist Karl. Er ist dumm und bose.
- 4. Bald kommt das Neujahr! Der Konig gibt einen Ball.
- 5. Jung und alt, geht in den Walt! Sucht udtrall Blumen zum Ball
- 6. Gute Naht! Schaf, mein Kind! Drausen weht kalten Wind.
- 7. Das ist Gretehen Doch! Ich geh in den Wald! Liebe Mutti, bis bald!
- 8. Dort zwolf Monate.
- 9. Wir sind blau, rot und weis. Alle tanzen wir im Kreis.
- 10. Wir schenken dir ein neues Haus: Fur dich und deine Mutti Und eure Maus!
Методика работы над содержанием сказки состоит из 5 этапов 1 этап Предъявление сказки Сказка читается на немецком языке без перевода. В качестве опоры используется картинки. Задача детей – внимательно слушать
