Форма урока: урок- путешествие.
Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний.
Презентацию подготовила: Сачкова В.Н. учитель математики МОУ «Гимназия№23» г.о. Саранск
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
математика 6 класс презентация
Содержание
- 1. математика 6 класс
- 2. Цель урока: повторить и закрепить изученный
- 3. Аннотация Презентация создана
- 5. Положительное число
- 10. Проверяем а)
- 11. б) 19 и -19
- 12. Решите уравнение: х-(-2,3)=6; + у = -11
- 13. №3 Найдите все целые решения неравенства IYI
- 14. ПРОВЕРЯЕМ №3
- 18. Домашнее задание. П.32-34 ,№1076(г,д), 1094, 1096(в ).
Цель урока: повторить и закрепить изученный материал , проверить степень усвоения учащимися материала, подготовиться к контрольной работе.
Слайд 1математика 6 класс
Тема урока: «Сложение и вычитание положительных и отрицательных
чисел»
Слайд 2
Цель урока: повторить и закрепить изученный материал , проверить степень усвоения
учащимися материала, подготовиться к контрольной работе.
Слайд 3
Аннотация
Презентация создана с целью использования её на уроке
математики в 6 классе по теме : «Сложение и вычитание положительных и отрицательных чисел» .
Слайд 5Положительное число
отрицательное число
ВАРИАНТ 1. ВАРИАНТ 2.
-14 +(-33); М -15-15 В
17+(-29) Д 14+(-12) И
2,7+(-1,4) Щ -24+(-15) С
9-11 О -16-(-1) У
10-(-5) Е 1,5-2 Г
- 12-2 Л 27-(-12) Т
2
Слайд 13№3
Найдите все целые решения неравенства
IYI
целые решения неравенства 5№5
Найдите расстояние между точками А(-4,7) и N(8,3).
Найдите расстояние между точками А(-4,7) и N(8,3).
