Катерина Шуленина - Франция презентация

Medecine Interne, Pediatrie, Urgences pediatriques, Soins intensifs cardiologiques

(каждые 2-3 месяца)
Занятия утром ДО раб.дня/ вечером ПОСЛЕ/ дистанционно
Студены самостоятельно ведут прием, курируют пациентов, проводят манипуляции и исследования

и другие студенты, курировала по 2-3 пациента. Это означает, что каждое утро до начала обхода нужно ознакомиться с последними результатами исследований и анализов, зайти к каждому пациенту, написать резюме опроса и осмотра в электронной карте и обсудить с ординатором дальнейшие назначения и лечение. После этого идет обход со всеми врачами и ординаторами, на котором подробно обсуждаются все пациенты.
Два раза в неделю студенты докладывают своих пациентов на мини-конференции, во время которой врачи задают вопросы, дают советы, хвалят, ругают, но все же больше хвалят»

отделении для маленьких и средних – это дети от нескольких недель до 10-12 лет с самыми разнообразными заболеваниями. Для примера: моими пациентами были дети с коклюшем, пиелонефритом, менингитом, аппендицитом, переломами, сотрясениями и так далее – всего не перечислишь. Это был колоссальный опыт. Здесь рядом со мной всегда был ординатор, с которым мы каждый день вместе проводили осмотр, назначали исследования и лечение.
Также несколько раз в неделю я оставалась на дежурство в детском скоропомощном отделении. Там всегда очень нужна помощь студентов. Мы самостоятельно проводили осмотр только что поступивших пациентов, заполняли электронную форму первичного осмотра и затем докладывали наших пациентов ординатору, с которым вместе обсуждали дифдиагноз и стратегию лечения»

интенсивной терапии в кардиологии. Туда поступают пациенты с острой сердечной и сосудистой патологией - инфарктом, ОСН, миокардитом, ТЭЛА. Там у меня была возможность не только вести пациентов, но и присутствовать на инвазивных вмешательствах и операциях: стентирование, шунтирование, замена клапанов и другие»

увидела все, о чем до этого читала только в книжках. Это производит неизгладимое впечатление и дает огромный заряд мотивации к учебе.
Плюс я научилась уверенно работать с пациентами в плане как коммуникации, так и практических навыков: расспроса и осмотра»

пациентов
Узнайте заранее о:
Местной системе обучения
Учебных пособиях
Обязанностях студентов в больнице
Спрашивайте и проявляйте инициативу –
ваши возможности зависят от вас!