Кузнецов Андрей Сергеевич
e-mail: askuznetsov@mitht.ru
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Информационные технологии в образовании презентация
Содержание
- 1. Информационные технологии в образовании
- 2. ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ 6
- 3. Цели и задачи курса: Освоение элементов
- 4. Подготовка специалистов по направлениям магистратуры Магистратура: Академическая
- 5. Состав курса: Поиск информации в интернете
- 6. Лекция 1
- 7. ПОИСК ИНФОРМАЦИИ В ИНТЕРНЕТЕ
- 8. Виды информации Текст Видео Аудио
- 9. Носители информации: Бумага Аудиокасеты Видеокассеты Кино- фотопленка Электронные
- 10. Поиск информации в интернет
- 11. Поисковые системы Яндекс Google Mail Rambler Qip
- 12. Особенности поиска Возможность искать отдельно изображение, видео
- 13. Электронные библиотеки
- 14. Особенности поиска Поиск текстовой информации Мало учебной и научной информации
- 15. Книжные магазины
- 16. Особенности поиска Поиск на сайтах книжных магазинов
- 17. Википедия
- 18. Особенности поиска Общая информация об интересующем вопросе Ссылки литературы Гиперссылки
- 19. Библиотека МИТХТ http://www.mitht.ru/e-library
- 20. Регистрация При регистрации используется номер студенческого билета МИТХТ
- 21. Структура Библиотечный фонд Диссертации Периодические издания Дополнительные сервисы
- 22. Библиотечный фонд Учебные издания МИТХТ Книгофонд МИТХТ
- 23. Диссертации Авторефераты диссертаций Каталог диссертаций
- 24. Дополнительные сервисы Рейтинги и статистика
- 25. НАУЧНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА E-LIBRARY.RU
- 27. Периодические издания Отечественные журналы Иностранные журналы
- 28. Научно-технический журнал «ТОНКИЕ ХИМИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ»
- 31. ОБРАБОТКА ИНФОРМАЦИИ
- 32. Создание HTML-страниц в Microsoft FrontPage
- 33. Microsoft FrontPage WYSIWYG-редактор HTML, входящий в состав пакета приложений Microsoft Office
- 34. WYSIWYG (произносится [wɪziwɪɡ], является аббревиатурой от
- 35. Создание HTML-страниц в Microsoft FrontPage Создаем разметку
- 37. Задание к семинару Найти и скачать информацию в интернете (см. индивидуальное задание)
- 38. Публикация информации в интернет
- 40. ДОМЕННОЕ ИМЯ
- 42. Доме́нное имя символьное имя, служащее для
- 43. Уровни доме́нных имен первый уровень: ru,
- 44. ХОСТИНГ
- 46. Хо́стинг (англ. hosting) — услуга по
- 49. Бесплатный хостинг (ucoz.ru, ru.wix.com и др.)
- 56. Платный хостинг – лишен недостатков бесплатного, но за это надо платить.
- 57. Размещение сайта в сети интернет Регистрируемся на
- 58. Задание к лабораторной работе Создать
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ 6 лекций по 1 акад. ч. = 6 акад. ч. 6 лаб. занятий по 2 акад. ч. = 12 акад. ч. 7 неделя – СРС
Слайд 2ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
В ОБРАЗОВАНИИ
6 лекций по 1 акад. ч. = 6
акад. ч.
6 лаб. занятий по 2 акад. ч. = 12 акад. ч.
7 неделя – СРС по 5 акад. ч. = 35 акад. ч.
1 неделя ИРС на 1 акад. ч. = 1 акад. ч.
Итоговый контроль: зачет с оценкой
РКМ: ДЗ (2), летучка (3 лекция),
КР (6 лекция).
Итого: 54 часа (1,5 з.е.)
6 лаб. занятий по 2 акад. ч. = 12 акад. ч.
7 неделя – СРС по 5 акад. ч. = 35 акад. ч.
1 неделя ИРС на 1 акад. ч. = 1 акад. ч.
Итоговый контроль: зачет с оценкой
РКМ: ДЗ (2), летучка (3 лекция),
КР (6 лекция).
Итого: 54 часа (1,5 з.е.)
Слайд 3Цели и задачи курса:
Освоение элементов компетенций, предусмотренных
во ВГОС ВПО
Приобретение навыков работы
с информацией в образовательных целях как составляющей профессиональной деятельности
Ознакомление с приемами поиска, структурирования и представления учебной информации с использованием современных компьютерных средств.
Творческое развитие личности
Ознакомление с приемами поиска, структурирования и представления учебной информации с использованием современных компьютерных средств.
Творческое развитие личности
Слайд 4Подготовка специалистов по направлениям магистратуры
Магистратура:
Академическая (включает в себя исследовательскую составляющую и/или
педагогическую деятельность)
Прикладная (научно-исследовательская деятельность)
Прикладная (научно-исследовательская деятельность)
Распределение обучения магистров на 5 курсе:
9-0: ИТ в О. и Методическая практика (каф. ОТИС)
10-в и 10-л: Учебная практика (спец. кафедра)
Слайд 5Состав курса:
Поиск информации в интернете
Обработка информации
Публикация информации в интернете
Слайд 12Особенности поиска
Возможность искать отдельно изображение, видео и аудио (для социальных сетей)
Возможность
задавать в параметр расширение файла
Слайд 16Особенности поиска
Поиск на сайтах книжных магазинов (Московский дом книги, Библио-Глобус и
др.)
Выходная информации по недавно изданным книгам
Выходная информации по недавно изданным книгам
Слайд 24Дополнительные сервисы
Рейтинги и статистика
Определить авторский знак
Расшифровать УДК
Adobe Reader
Слайд 27Периодические издания
Отечественные журналы
Иностранные журналы
Научный журнал Тонкие химические технологии (ВЕСТНИК МИТХТ)
Слайд 33Microsoft FrontPage
WYSIWYG-редактор HTML, входящий в состав пакета приложений Microsoft Office
Слайд 34WYSIWYG
(произносится [wɪziwɪɡ], является аббревиатурой от англ. What You See Is
What You Get, «что видишь, то и получишь») — свойство прикладных программ, в которых содержание отображается в процессе редактирования и выглядит максимально близко похожим на конечную продукцию, которая может быть печатным документом, веб-страницей, слайд-презентацией или даже использоваться для освещения театральных событий
Слайд 35Создание HTML-страниц в Microsoft FrontPage
Создаем разметку страницы с помощью таблицы
Выбираем фон
страницы или ячеек таблицы с помощью редактирования свойств
Заполняем содержимое текстом или картинок аналогично Microsoft Word
Сохраняем в форматах htm или html
Заполняем содержимое текстом или картинок аналогично Microsoft Word
Сохраняем в форматах htm или html
Слайд 42Доме́нное имя
символьное имя, служащее для идентификации областей — единиц административной
автономии в сети Интернет — в составе вышестоящей по иерархии такой области, т.е.
путь к сайту в сети интернет
путь к сайту в сети интернет
Слайд 43Уровни доме́нных имен
первый уровень:
ru, de, org, com, рф и т.д.
Второй
уровень:
mitht.ru , президент.рф и т.д.
третий уровень:
otis.ucoz.ru, ig.mitht.ru и т.д.
mitht.ru , президент.рф и т.д.
третий уровень:
otis.ucoz.ru, ig.mitht.ru и т.д.
Слайд 46Хо́стинг
(англ. hosting) — услуга по предоставлению вычислительных мощностей для физического
размещения информации на сервере, постоянно находящемся в сети Интернет
Слайд 49Бесплатный хостинг
(ucoz.ru, ru.wix.com и др.)
Плюсы:
бесплатный
Минусы:
домен третьего
уровня (в абсолютном большинстве)
реклама
ограничения по языкам программирования и создании баз данных (php, MySQL и др.)
удалить сайт могут в любой момент, даже не предупредив об этом
не придает сайту солидности
реклама
ограничения по языкам программирования и создании баз данных (php, MySQL и др.)
удалить сайт могут в любой момент, даже не предупредив об этом
не придает сайту солидности
Слайд 57Размещение сайта в сети интернет
Регистрируемся на сайте, предоставляющим хостинг
Создаем доменное имя
Закачиваем
сайт на сервер с помощью FTP
Слайд 58Задание
к лабораторной работе
Создать доменное имя
Создать аккаунт на хостинге
Разместить информацию
на сайте
