- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Игра Счастливый случай презентация
Содержание
- 1. Игра Счастливый случай
- 2. Везде исследуйте всечасно, что есть велико
- 3. Цели: расширять знания учащихся по географии, формировать
- 4. Гидросфера – водная оболочка Французский писатель Антуан
- 5. Первый гейм «Дальше, дальше…» 1.Мелководная часть моря
- 6. Вопрос - ответ 1.Самый маленький океан –
- 7. Второй гейм «Гонка за лидером» 1.Модель Земли
- 8. Третий гейм: «Небылицы»
- 9. Ошибки в
- 10. Текст №2 Особенно много морских черепашек в
- 11. Ошибки в тексте №2 1.Танганьика – не
- 12. Знай карту ! Продолжи: Берингов
- 13. Отгадай загадки! Я вода, по воде плаваю.
- 14. Всем спасибо! «Игра – это
Везде исследуйте всечасно,
что есть велико и прекрасно,
чего еще не видел свет. М.В. Ломоносов
Слайд 1Игра «Счастливый случай»
Составила: Донченко Л.В.
учитель географии
МОУ Абганеровской СОШ.
Игра «Счастливый случай»
Слайд 2Везде исследуйте всечасно, что есть велико и прекрасно, чего еще не
видел свет.
М.В. Ломоносов
Слайд 3Цели:
расширять знания учащихся по географии, формировать познавательный интерес к предмету;
развивать навыки
анализа, сравнения, логическое мышление, речь;
- воспитывать любовь к природе Земли.
- воспитывать любовь к природе Земли.
Слайд 4Гидросфера – водная оболочка
Французский писатель Антуан де Сент-
Экзюпери писал: «Вода! У
тебя нет ни
вкуса, ни цвета, ни запаха, тебя
невозможно описать, тобой наслажда-
ются, не ведая, что ты такое! Нельзя
сказать, что ты необходима для жизни:
Ты – сама жизнь! Ты – самое большое
богатство на свете!»
вкуса, ни цвета, ни запаха, тебя
невозможно описать, тобой наслажда-
ются, не ведая, что ты такое! Нельзя
сказать, что ты необходима для жизни:
Ты – сама жизнь! Ты – самое большое
богатство на свете!»
Слайд 5Первый гейм
«Дальше, дальше…»
1.Мелководная часть моря –
2.Вода в твёрдом состоянии –
3.Самый
большой океан на Земле –
4.Гидросфера – это…
5.Солёность воды зависит от…
6.Где находится Марианский желоб?
7.Самый ценный минерал на Земле –
8.Начало реки –
4.Гидросфера – это…
5.Солёность воды зависит от…
6.Где находится Марианский желоб?
7.Самый ценный минерал на Земле –
8.Начало реки –
Слайд 6Вопрос - ответ
1.Самый маленький океан –
2.Великая русская река –
3.Вода
в газообразном состоянии –
4.Море – озеро –
5.С чем связаны цунами?
6.Воды, находящиеся в земной коре –
7.Где находится Мёртвое море?
8.Чем покрыта Антарктида?
4.Море – озеро –
5.С чем связаны цунами?
6.Воды, находящиеся в земной коре –
7.Где находится Мёртвое море?
8.Чем покрыта Антарктида?
Слайд 7Второй гейм
«Гонка за лидером»
1.Модель Земли – …
2.Время суток после ночи –
…
3.Нелетающая птица – …
4.Хитрый наматывает, ленивый дует …
5.П-ов,говорящий о своей величине – …
6.Самый большой остров на Земле – …
7.Кем был изобретён акваланг?
8.Граница между бассейнами рек – …
3.Нелетающая птица – …
4.Хитрый наматывает, ленивый дует …
5.П-ов,говорящий о своей величине – …
6.Самый большой остров на Земле – …
7.Кем был изобретён акваланг?
8.Граница между бассейнами рек – …
Слайд 8 Третий гейм: «Небылицы»
ТЕКСТ СОДЕРЖИТ
5 ОШИБОК.
ГИДРОСФЕРА – это воздушная оболочка Земли. Здесь находятся любимые места
черепашек, которых называют красивым именем – морена. Они любят плескаться в пресных озёрах вроде Мёртвого моря.
Летом они собираются группами на п-ве
Гольфстрим и отправляются на отдых в заросли кораллов слабо солёного Красного моря.
ГИДРОСФЕРА – это воздушная оболочка Земли. Здесь находятся любимые места
черепашек, которых называют красивым именем – морена. Они любят плескаться в пресных озёрах вроде Мёртвого моря.
Летом они собираются группами на п-ве
Гольфстрим и отправляются на отдых в заросли кораллов слабо солёного Красного моря.
Слайд 9 Ошибки в тексте №1
1.Гидросфера – водная,
а не воздушная оболочка.
2.Морена – это не названия черепах, а ледниковые отложения.
3.Мёртвое море – самое солёное в мире.
4.Гольфстрим – это течение, а не п-ов.
5.Воды Красного моря – самые солёные среди вод Мирового океана.
2.Морена – это не названия черепах, а ледниковые отложения.
3.Мёртвое море – самое солёное в мире.
4.Гольфстрим – это течение, а не п-ов.
5.Воды Красного моря – самые солёные среди вод Мирового океана.
Слайд 10Текст №2
Особенно много морских черепашек в солёном море – Танганьика. Ближе
к осени они заплывают в устья равнинных рек. Но здесь их подстерегает опасность – бурное течение этих рек может разбить их об уступы водопадов. Зимуют они в горах, где нет снега и льда. А
с наступлением весны, когда от вершин горных ледников откалываются айсберги, начинается новое путешествие.
с наступлением весны, когда от вершин горных ледников откалываются айсберги, начинается новое путешествие.
Слайд 11Ошибки в тексте №2
1.Танганьика – не море, а озеро.
2.У равнинных рек
не бывает бурного течения и водопадов.
3.Черепахи не поднимаются так высоко в горы.
4.Зимой в горах всегда есть снег и лёд.
5.Айсберги откалываются от покровных ледников, а не от горных.
3.Черепахи не поднимаются так высоко в горы.
4.Зимой в горах всегда есть снег и лёд.
5.Айсберги откалываются от покровных ледников, а не от горных.
Слайд 12Знай карту !
Продолжи:
Берингов
Нил
Амазонка Бенгальский
Тихий Суэцкий
Гольфстрим Средиземное
Чад Ниагарский
Амазонка Бенгальский
Тихий Суэцкий
Гольфстрим Средиземное
Чад Ниагарский
Слайд 13Отгадай загадки!
Я вода, по воде плаваю.
Лёд
Не вода, не суша, на лодке не проплывёшь и ногами не пройдёшь.
Болото
Два брата в воду глядятся, век не сойдутся.
Берега реки
Бежала – шумела, заснула – заблестела.
Река
Не вода, не суша, на лодке не проплывёшь и ногами не пройдёшь.
Болото
Два брата в воду глядятся, век не сойдутся.
Берега реки
Бежала – шумела, заснула – заблестела.
Река
