г. Шагонар, ул. Дружба 2/2, т. 21604, e-mail schagonarprof@yandex.ru презентация

Шагонара

г. Шагонар, ул. Дружба 2/2, т. 21604, e-mail schagonarprof@yandex.ru

Щ И К
2 - 3 разряда

Предназначен
для выполнения кладки и ремонта фундаментов и стен из кирпича и бутового камня,монтажных,
стропальных и бетонных работ при возведении зданий

П Е Ч Н И К
2 - 4 разряда

Предназначен
для кладки и ремонта бытовых, отопитель-ных печей и каминов
и уличных очагов
из кирпича и других искусственных и природных
материалов

Получаемые специальности:

уважение общества. Строитель первый приходит в глухую тайгу, в пустыню,
в горы. Уходя, он может сказать: «Я тоже строил этот город». Его труд вложен и в поля хлопчатника и пшеницы, так как он помог дать воду для этих полей. Его труд перевоплощается в электрическую энергию. Труд СТРОИТЕЛЯ присутствует
в каждом предмете нашего быта.

О строителях

мастерства передавались из поколения в поколение и были доступны немногим. Печной способ обогрева даже сегодня не потерял своего значения.
Очаг всегда был сердцем дома, объединяющим началом для всех его обитателей. Он согревал, кормил и поил, лечил, развлекал, оберегал от враждебных сил. Очаг был и остается символом жизненного начала, проявлением силы мудрого провидения, олицетворяет истину, разум, символизирует РАДОСТЬ, СЧАСТЬЕ, ЖИЗНЬ.

О печниках

и перегородок из различных материалов;
Выполнению работ по ремонту и усилению фундаментов, стен и перегородок и других конструкций;
Выполнению стропальных, бетонных и монтажных работ, параллельно ведущихся при возведении зданий и сооружений;
Выполнению кладки бытовых печей и их фундаментов;
Выполнению кладки каминов, уличных очагов различной конструкции из разных материалов;
Ведению работ по ремонту и обслуживанию печей.

Практически нас обучают:

со всеми сопутствующими стропальными и бетонными работами;
Безопасному ведению всех строительно-монтажных работ на строительном объекте;
Технологию кладки бытовых, отопительных печей и каминов из кирпича и природных материалов и их отделке.

Теоретически изучаем:

БУДУЩЕЕ