Элективный курсТрудные и дискуссионные вопросы изучения истории России ХХ векадля учащихся 11 классов презентация

(34 часа)
ориентирован на тех, кто готовится к сдаче ЕГЭ по истории, способствует углублению знаний учащихся
- В программе выделено три важнейших периода – Российская империя, Советское государство, Российская Федерация и основные проблемы: проблемы модернизации, войн и мира, революции и реформ, взаимоотношение власти, общества и личности, основных тенденций постсоветского развития и др.

- Особенность данного элективного курса заключается в том, что он предполагает анализ проблемных, дискуссионных вопросов при изучении истории, альтернативные подходы к оценке проблем прошлого, прогнозирование событий и явлений, неоднозначные оценки хода событий.

- Знакомство с проблематикой данного элективного курса поможет каждому ученику занять активную гражданскую позицию в этом сложном и быстро меняющемся мире.

Рассматриваемые темы:
Проблемы модернизации в развитии России начала ХХ века.
Был ли неизбежен Октябрь 1917 года?
Гражданская война: новые подходы
Индустриализация и командно-административная система
Коллективизация – трагедия крестьянина-труженика?
Триумфальное поражение? (Размышления о советско-финской войне)
Споры вокруг тезиса о превентивном ударе СССР против Германии
Страх или свобода? (причины победы под Сталинградом)
От «горячей» войны к «холодной», или мир расколотый надвое
Если бы ГКЧП пришел к власти в августе 1991 года

Рассматриваемые темы:
Введение. Что мы знаем о рефор­мах? (2 часа)
Первые русские князья (5 часов)
Московское государство в XV-XVI вв. (3 часа)
Смутное время (3 часа)
Реформы Петра: истоки и последствия (4 часа)
Реформы и реформато­ры первой половины XIX века (3 часа)
Великие реформы Александра II (3 часа)
С. Ю. Витте: человек и политик (2 часа)
П. А. Столыпин - по­следний реформатор Российской империи (2 часа)
Николай II: завершение династии Романовых. (2 часа)
В. Ульянов: Великий Ленин. (2 часа)
И.В.Сталин: великий диктатор (2 часа)
Итоговое занятие (1 час)


В курсе учитывается многофакторный подход в истории, позволяющий показать учащимся всю сложность и многогранность данного периода российской истории, уделяется внимание личностно-психологическим аспектам истории, которое проявляется в раскрытии персоналий, сделан акцент на сравнение процессов, происходивших в истории нашей страны в различные периоды. Курс ориентирован на проблемное изложение, ориентирован на удовлетворение и поощре­ние любознательности старших школьников, закрепление уже сфор­мировавшегося интереса к истории.
При изучении курса большое внимание уделяется реформатор­ским начинаниям и замыслам. На материале XVIII - начала XX вв. ШКОЛЬНИКИ могут углубить представления о преимуществах мирного, эволюционного развития общества, о драматической судьбе россий­ского реформаторства.
В процессе изучения данного курса учащимся предоставляется возможность расширить представления о важных событиях, оказав­ших непосредственное влияние на жизнь России. Курс способствует выработке у школьников критического подхода к информации, уме­ния аргументировать свою точку зрения. Курс направлен на развитие творческих способностей, умение выражать свои чувства словами (устно и письменно).