Экспериментальный курсдополнительного образования для школ презентация

заведению принять участие в проекте…

- А зачем нам это нужно?

в результате курса получит ученик и учитель?

мнение
Воспитание толерантности
…и др.

предмета

способов
мышления

важнее навыков
умение творчески перерабатывать знания важнее умения обучаться

в устья больших рек. Очень часто, например, наблюдают китов в устье реки Заир. Чем это можно объяснить?

воду

Начало века. Море Лаптевых. Время навигации близится к концу. Ночью ударил мороз, и вокруг парохода «Гаусс» образовался лед. До чистой воды всего один километр. Днем солнце яркое, но оно не успевает растопить лед.
Как быть?

экономили электроэнергию. Правительство даже запретило освещение магазинных витрин.
Это ударило по владельцам ювелирных магазинов – ведь украшения выгодно рекламировать в лучах света, а теперь по вечерам витрины оставались темными.
Что же делать владельцам ювелирных магазинов?

= Зн x Сп x (1 + М)

…

новых идей,
вышедший из России
в широкий мир…

Кореи и Японии

Мышления)

по существу
Критически осмысливать информацию
Самостоятельно работать с массивами информации
… и др.

и искать в задачах и жизненных ситуациях нестандартные варианты решения.

Занятия очень помогли мне для решения нестандартных задач, теперь мне ясно, что задачи можно решать другими способами чаще всего, отталкиваясь от знаний по физике и биологии.

Семинар очень интересный, масса эмоций, много тем для размышления. Много новой информации. Часто понимаешь, но не можешь сформулировать мысль, но с каждым разом получается все лучше и лучше. По некоторым темам возникает желание узнать больше, приходя домой часто лезешь в Интернет или энциклопедию.

Мне очень понравилось!
А главное, что это помогает.
И есть реальные результаты!

на своём предмете 3) Возможность вести новый курс но это при условии, что…

мы намерены помогать?