- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
ЭКОЛОГИЯ И МЫ презентация
Содержание
- 1. ЭКОЛОГИЯ И МЫ
- 2. Экологическое воспитание
- 3. Формы и методы Интерактивные экологические мероприятия: викторины,
- 4. Интеллектуальные игры, диспуты
- 5. 1 4 3 2 5 6 Ответ
- 6. Какие признаки животных вы знаете? 4 шерсть
- 7. Что отличает птиц от всех остальных животных? 2 ноги 2 крыла перья
- 8. Чем рыбы отличаются от других животных? плавники чешуя
- 9. 6 - Насекомые.
- 10. 4 голая кожа Земноводные.
- 11. 4 роговые чешуйки Пресмыкающиеся
- 12. Животные Дикие Домашние Живут в природе. Сами
- 14. Исследовательская деятельность Составление плана исследования.
- 15. Правила работы в группе. 1. Распределить роли
- 16. ИГРЫ и Проектная деятельность Обдумывание проекта
- 17. Творческие работы учеников Немецкую овчарку Сегодня
- 18. Творческие работы учеников Дикие животные.
- 19. В презентации использованы ресурсы Интернет-сайтов: http://ru.wikipedia.org/wiki http://www.lenagold.ru/fon/clipart/alf.html
Экологическое воспитание Интерактивные экологические мероприятия Экологическая тропа
Слайд 2Экологическое воспитание
Интерактивные экологические мероприятия
Экологическая тропа
Исследовательская деятельность
Проектная деятельность
Исследовательская деятельность
Проектная деятельность
Слайд 3Формы и методы
Интерактивные экологические мероприятия: викторины, конкурсы, ребусы, кроссворды, олимпиады, ток-шоу
(диспут), экологические спектакли, интеллектуальные игры.
Слайд 51
4
3
2
5
6
Ответ
Змеи, ящерицы,
черепахи отно-
сятся к группе …
У большинства
этих животных
тело покрыто
шерстью.
Лягушки и
жабы
относятся к особой
группе - …
относятся к особой
группе - …
Тело этих животных
покрыто чешуёй
в виде колечек.
«Дети воздуха» -
так называют этих
животных.
У этих животных три
пары ног, а кроме
двух глаз бывают
ещё три маленьких –
на лбу.
Слайд 12Животные
Дикие
Домашние
Живут в природе.
Сами заботятся
о себе.
Сами заботятся о
своём потомстве
Живут рядом
с
человеком.
Человек заботиться
о самом животном
и его потомстве.
человеком.
Человек заботиться
о самом животном
и его потомстве.
Молоко, мясо, яйца….
На какие ещё группы можно разделить всех животных?
Слайд 15Правила работы в группе.
1. Распределить роли в группе:
экспериментатор
аналитик
иллюстратор
исследователь
2.
Выработать правила поведения
доброжелательность
слушать друг друга
(я тебя правильно понял…)
доброжелательность
слушать друг друга
(я тебя правильно понял…)
Слайд 16
ИГРЫ и Проектная деятельность
Обдумывание проекта
План действия в группе.
Обсуждение задания (коллективно).
Выполнение практического
задания («экспериментаторы»).
Оформление задания («иллюстраторы»).
Формулирование выводов («аналитики»).
Применение результатов («исследователи»).
Оформление задания («иллюстраторы»).
Формулирование выводов («аналитики»).
Применение результатов («исследователи»).
Слайд 17Творческие работы учеников
Немецкую овчарку
Сегодня вел по парку
Степенно, важно, гордо
Мальчишка лет шести.
Я тоже шел по парку,
Немецкую овчарку
Степенно, важно, гордо
Не смог я обойти.
И на собаку глядя
Просил: «Ну, дай погладить ... »
Немецкую овчарку
Мальчишка прочь ведет!
Подумаешь - погладил бы,
Уж я-то с ней поладил бы,
Ведь я учу немецкий
Я тоже шел по парку,
Немецкую овчарку
Степенно, важно, гордо
Не смог я обойти.
И на собаку глядя
Просил: «Ну, дай погладить ... »
Немецкую овчарку
Мальчишка прочь ведет!
Подумаешь - погладил бы,
Уж я-то с ней поладил бы,
Ведь я учу немецкий
Слайд 19В презентации использованы ресурсы Интернет-сайтов:
http://ru.wikipedia.org/wiki
http://www.lenagold.ru/fon/clipart/alf.html
http://vector-indesign.ru/
http://mp3.retroportal.ru/6.shtml
http://www.blagovestnik.org/bible/children48.htm
http://www.4kids.com.ua/club/song/downloads/
http://www.museum-online.ru/Gallery
http://planetpix.ru/
http://map-site.narod.ru/
http://images.google.ru/
http://images.google.ru/
http://images.google.ru/
http://images.google.ru/
http://images.google.ru
http://images.google.ru
Литература
Литвинова, С.Н.. Организация досуга детей
и подростков (Методическое пособие для педагогов системы дополнительного образования и для родителей).
2. Цветкова, И. В. Экология для начальной школы. Игры и проекты.
2. Цветкова, И. В. Экология для начальной школы. Игры и проекты.
