Что такое ФГОС НОО? презентация

Статьи 7 "Закона об образовании" и представляют собой "совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ начального общего образования (ООП НОО) образовательными учреждениями, имеющими государственную аккредитацию".
http://standart.edu.ru/

в информационных и коммуникативных технологиях (ИКТ) и формирование способности их грамотно применять (ИКТ-компетентность). Использование современных цифровых инструментов и коммуникационных сред - это наиболее естественный способ формирования универсальных учебных действия учащихся.

 

1) личностные, включающие готовность и способность обучающихся к саморазвитию, сформированность мотивации к обучению и познанию, ценностно-смысловые установки обучающихся, отражающие их индивидуально-личностные позиции, социальные компетенции, личностные качества; сформированность основ гражданской идентичности;
2)   метапредметные, включающие освоение обучающимися универсальные учебные действия (познавательные, регулятивные и коммуникативные), обеспечивающие овладение ключевыми компетенциями, составляющими основу умения учиться, и межпредметными понятиями;
3) предметные, включающие освоенный обучающимися в ходе изучения учебного предмета опыт специфической для данной предметной области деятельности по получению нового знания, его преобразованию и применению, а также систему основополагающих элементов научного знания, лежащих в основе современной  научной картины мира.  

материалов учебника, но и наблюдения и опыты, проводимые с помощью цифровых измерительных приборов, цифрового микроскопа, цифрового фотоаппарата и видеокамеры. Наблюдения и опыты фиксируются, их результаты обобщаются и представляются в цифровом виде.  

традиционными. В частности, цифровой фотографии, видеофильма, мультипликации.

свой край и свою Родину.
Уважающий и принимающий ценности семьи и общества.
Любознательный, активный и заинтересованно познающий мир.
Готовый самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки перед семьей и обществом.

Доброжелательный, умеющий слушать и слышать собеседника.
Выполняющий правила здорового и безопасного для себя и окружающих образа жизни.

основного общего образования «по мере готовности» общеобразовательных учреждений в рамках план действий по модернизации общего образования на 2011-2015 годы

(Распоряжение Правительства Российской Федерации от 7 сентября 2010 г. № 1507-р)

80% и 20%

ФГОС ООО:
70% и 30%

В целях обеспечения индивидуальных
потребностей обучающихся предусматриваются:
учебные курсы, обеспечивающие различные интересы обучающихся, в том числе этнокультурные;
внеурочная деятельность

Часть, ФУОП предусматривает:
возможность введения
учебных предметов, курсов,
обеспечивающих различные
запросы обучающихся, в том
числе этнокультурные, а также
реализацию индивидуальных
проектов и внеурочную деятельность