края
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Автоматизация звука Я. Звук Р. презентация
Содержание
- 1. Автоматизация звука Я. Звук Р.
- 2. Цели урока. Автоматизация звука Я в слогах,
- 3. Оборудование Компьютер. Игрушки. Картинки. Таблички. Верботональная аппаратура.
- 4. Ход урока Организационный момент. Проверка аппаратуры .
- 5. Звук Р.
- 6. ЗВУК Я. И____ А______
- 7. Скажи. А_______ О_______ У________ И________ С_________
- 8. Прочитай, слушай, покажи. Стол Стул Лев Лук Шкаф Волк Диван
- 9. Слушай, скажи.
- 10. Ход урока. Работа со словарем по изучению
- 11. Прочитай. И_____А________ ЙА______________ Я – Вова Я-
- 12. Прочитай , покажи. Яблоко Семья Обезьяна Свинья Лягушка Змея Заяц
- 13. Слушай, скажи, покажи.
- 14. Скажи, что ты делаешь? Я иду. Я пишу. Я бегу. Я ем.
- 15. Ход урока. Что в мешочке? Выполнение упражнений
- 16. Подведение итогов урока.
- 17. Урок подготовила учитель-дефектолог Тесленко Антонина Георгиевна.
Цели урока. Автоматизация звука Я в слогах, словах, словосочетаниях. Постановка звука Р. Развитие дыхания, ритма, ударения. Развитие памяти, логического мышления. Развитие эмоциональной сферы. Развитие внятности речи. Развитие слухового восприятия.
Слайд 2Цели урока.
Автоматизация звука Я в слогах, словах,
словосочетаниях.
Постановка звука Р.
Развитие дыхания, ритма,
ударения.
Развитие памяти, логического мышления.
Развитие памяти, логического мышления.
Развитие эмоциональной сферы.
Развитие внятности речи.
Развитие слухового восприятия.
Слайд 3Оборудование
Компьютер.
Игрушки.
Картинки.
Таблички.
Верботональная аппаратура.
Портфолио ученика.
Учебники.(«Произно-шение»-подг. класс, «Развитие речи»-
2 кл.)
Слайд 4Ход урока
Организационный момент. Проверка аппаратуры .
Различение фраз учебного плана.
1. Какой сейчас
урок?
2.Как тебя зовут?
3. Как твоя фамилия?
4. Какое время года?
2.Как тебя зовут?
3. Как твоя фамилия?
4. Какое время года?
5. Какая погода?
6. Какой месяц?
7. Назови мебель.
Выполнение упражнений на дыхание.
Выполнение артикуляционных упражнений.
Слайд 7Скажи.
А_______
О_______
У________
И________
С_________
И_____А____
ЙА________
Я________
СТА
СТО
СТУ
ШКА
ДИ_____
ВА______
Ф_______
АФ______
Слайд 10Ход урока.
Работа со словарем по изучению ПДД.
Чтение и ответы на вопросы
к тексту.
Различение предложений из текста. («Семья»)
Различение предложений из текста. («Семья»)
Автоматизация звука Я.
1.Чтение звукового состава звука Я .
2.Чтение слов со звуком Я .
3.Различение на слух слов со звуком Я.
4.Выполнение упражнений на звук Я.
Слайд 11Прочитай.
И_____А________
ЙА______________
Я – Вова
Я- Яша
Я - Яна
Яблоко
Семья
Обезьяна
Свинья
Лягушка
Змея
Заяц
Слайд 15Ход урока.
Что в мешочке?
Выполнение упражнений фонетической ритмики в сочетании с рифмовками.
Выполнение заданий на верботональной аппаратуре.(чтение и различение звуков, слогов, слов)
ОМ ОМ ОМ
ВОТ НАШ ДОМ
---------------------- Я ___Я___Я___
ЭТО Я
