- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Мислятинська шкільна бібліотека. презентация
Содержание
- 1. Мислятинська шкільна бібліотека.
- 2. структурний підрозділ школи
- 3. Нетерплячих – терпеливо; Соромливих – дбайливо;
- 4. Кількість читачів - 141
- 5. План роботи шкільної бібліотеки. I.Основні завдання і
- 6. II. Діяльність шкільної бібліотеки, щодо сприяння гуманізації
- 7. III. Інформаційна та довідково-бібліографічна робота.
- 8. З метою забезпечення основних завдань у бібліотеці
- 9. Презентацію підготувала Бібліотекар Мислятинської ЗОШ І-ІІІ ст. Путінцова Оксана Анатоліївна
структурний підрозділ школи сприяє вихованню активно-творчої особистості громадянина України, створює максимально сприятливі умови для розумового, морального і фізичного розвитку. Бібліотека
Слайд 2
структурний підрозділ школи сприяє вихованню активно-творчої особистості громадянина України,
створює максимально сприятливі умови для розумового, морального і фізичного розвитку.
Бібліотека
Слайд 3
Нетерплячих – терпеливо;
Соромливих – дбайливо;
Дратівливих – ввічливо;
Образливих – тактично;
Брутальних – витримано;
Вимогливих
– делікатно.
Бібліотека обсгуговує :
Слайд 5План роботи шкільної бібліотеки.
I.Основні завдання і напрямки роботи шкільної бібліотеки:
Сприяти реалізації
держ. політики в галузі освіти, вихованню досконалої, інтелектуальної, розвинутої особистості;
Виховання в учнів інформаційної культури, навичок самостійної роботи з книгою, уміння користуватись довідковим апаратом;
Пробудження інтересу до читання у читачів-дітей, виховання шанобливого ставлення до книги;
Своєчасне забезпечення учнів і педагогічного колективу навчальною, художньою та методичною літературою;
Збереження фонду підручників, поповнення науково-методичної бази школи;
Виховання бережливого ставлення до шкільних підручників;
Подальший розвиток інформативної функції бібліотеки як інформативно культурного центру загальноосвітнього навчального закладу.
Виховання в учнів інформаційної культури, навичок самостійної роботи з книгою, уміння користуватись довідковим апаратом;
Пробудження інтересу до читання у читачів-дітей, виховання шанобливого ставлення до книги;
Своєчасне забезпечення учнів і педагогічного колективу навчальною, художньою та методичною літературою;
Збереження фонду підручників, поповнення науково-методичної бази школи;
Виховання бережливого ставлення до шкільних підручників;
Подальший розвиток інформативної функції бібліотеки як інформативно культурного центру загальноосвітнього навчального закладу.
Слайд 6II. Діяльність шкільної бібліотеки, щодо сприяння гуманізації і гуманітаризації навчально-виховного процесу
та духовного становлення школярів.
Робота з читачами щодо формування і задоволення їх читацьких потреб.
Робота з морального та естетичного виховання учнів.
Слайд 7
III. Інформаційна та довідково-бібліографічна робота.
IV. Формування бібліотечного фонду.
V. Підвищення кваліфікації.
Слайд 8З метою забезпечення основних завдань у бібліотеці проводяться:
Книжкові виставки.
Відриті тематичні перегляди
літератури.
Вікторини.
Усні журнали.
Бібліотечні уроки.
Тематичні бесіди.
Ведення тематичних папок.
Комплектування і організація фонду.
Участь у різноманітних конкурсах.
Відвідування методичних семінарів шкільних бібліотекарів, обмін досвідом роботи.
Вікторини.
Усні журнали.
Бібліотечні уроки.
Тематичні бесіди.
Ведення тематичних папок.
Комплектування і організація фонду.
Участь у різноманітних конкурсах.
Відвідування методичних семінарів шкільних бібліотекарів, обмін досвідом роботи.
