музей мастерская
Год создания - 1999
Сертификат №
Руководитель музея - Макова Светлана Артемьевна
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
ГОУ СОШ № 867 ЮАО Школьный этнографический музей декоративно – прикладного творчества Мастерица Жанр музея – музей мастерская Год создания - 1999 Сертификат № Руководитель музея - Макова Светлана Артемьевна презентация
Содержание
- 1. ГОУ СОШ № 867 ЮАО Школьный этнографический музей декоративно – прикладного творчества Мастерица Жанр музея – музей мастерская Год создания - 1999 Сертификат № Руководитель музея - Макова Светлана Артемьевна
- 2. Музей в образовательном пространстве Внеурочная деятельность.
- 3. Организация и направления деятельности Экскурсионная группа Проведение
- 4. Музейная педагогика – как научная дисциплина Музей
- 5. Музейная педагогика в свете психолого – педагогических
- 6. Музейная педагогика - сегодня Санкт – Петербург
- 7. Структура процесса музейной педагогики. предмет зритель
- 8. Формы музейной педагогики Интерактивные экскурсии
- 9. Музейные образовательные программы Е. Ванслова «Музей
Музей в образовательном пространстве Внеурочная деятельность. Дополнительное образование: Клуб любителей народного искусства (5-11 кл) Спецкурс «Декоративно – прикладное искусство» (5-9кл) Спецкурс «Музейная педагогика» (2-7 кл) Методическая
Слайд 1ГОУ СОШ № 867
ЮАО
Школьный этнографический музей
декоративно – прикладного творчества
«Мастерица»
Жанр музея –
Слайд 2Музей в образовательном пространстве
Внеурочная деятельность.
Дополнительное образование:
Клуб любителей
народного искусства
(5-11 кл)
Спецкурс «Декоративно
–
прикладное искусство»
(5-9кл)
Спецкурс «Музейная педагогика»
(2-7 кл)
прикладное искусство»
(5-9кл)
Спецкурс «Музейная педагогика»
(2-7 кл)
Методическая деятельность
Разработка программ
Разработка музейных уроков
Разработка спецкурсов и
методическое обеспечение
Проведение районных, окружных семинаров
Проведение круглых столов, дискуссий
Реализация на уроках
Альтернатива
художественного образования,
интеграция
с учебными предметами:
ИЗО
МХК
История
Литература
технология
Музей
«Мастерица»
Слайд 3Организация и направления деятельности
Экскурсионная группа
Проведение обзорных
и тематических экскурсий
Разработка
экскурсионных листов
и наглядных пособий
Экспозиционная группа
Организация выставок
Оформление экспозиций
Организация
мастер - классов
Туристическая группа
Организация экскурсий
в музеи города,
музеи школ,
музеи других городов
описание и оформление
материалов по итогам экскурсий
Поисковая группа
Учет и хранение фондов
Изучение и описание картотеки
Реставрация фондов
Сбор и изучение
материалов и литературы
Фольклорная группа
Изучение фольклорных материалов
Организация занятий – досугов
на основе фольклорного материала
Изготовление атрибутов, костюмов
Совет
музея
Слайд 4Музейная педагогика – как научная дисциплина
Музей – как образовательная система, разработка
принципов и методов взаимодействия музея и посетителя.
Слайд 5Музейная педагогика в свете психолого – педагогических теорий
теории
Мария Монтессори
итал, 1870-1952
- Чувственное
восприятие главное условие развития интеллекта
Вальдорфская педагогика
Штейнер
1886-1934
- Всякое знание пережито, прочувственно, умение чувствовать, творчески созидать
Джон Дьюи
Амер, 1859-1952
- «практическая этика», руки
Жан Пиаже
Швейц.1896-1980
- Формирование понятий через восприятие объекта, вступая в взаимосвязь.
Выготский Л.С.
- Основа знаний – личная деятельность ребенка, «умные эмоции» через музей
Слайд 6Музейная педагогика - сегодня
Санкт – Петербург
Автор – творческая группа под редакцией
Б. Столярова
Реализация – в стенах музея
Цель -
Реализация – в стенах музея
Цель -
Москва
Автор – Е. Ванслова
Т. Чумалова, Т.Панкратова,
О. Холмогорова
Реализация – вне стен музея
Цель – научить ориентироваться ребенка в мире через предметный мир
Тольятти
Автор – Ланкова Н.М.
Слайд 7Структура процесса музейной
педагогики.
предмет
зритель
Музейный
педагог
Организация
связи
Принципы музейной педагогики:
Интерактивность
Комплексность
программность
Слайд 8Формы музейной педагогики
Интерактивные экскурсии
Театрализованные
- «Народные праздники»
Костюмированные
- Знакомство с
обрядами
Диспуты, беседы
Мастер - класс
Слайд 9Музейные образовательные программы
Е. Ванслова «Музей и культура. Программа, опыт, внедрение»
М.Ю. Юхневич
«Я поведу тебя в музей.»
Сборник «Музейная педагогика в школе. Выпуск III», Санкт -Петербург
Л.К. Павлова «Наследие» Москва, 1997Г.
Галкина «Этнографические источники в музее: проблемы интерпретации» Москва 1998
Н.Д. Соколова «Мир музея» Санкт -Петербург, 2000
Н.Д. Соколова «Русский музей детям» Санкт -Петербург, 2003
Н. Карачунская «Музейная педагогика и изобразительная деятельность». Интегрированные занятия Москва, 2005
А.И. Персин «Краеведение и школьные музеи» Москва, 2006
Под ред. Е.В. Алексеевой «Музей в школе», практикум Москва, 2006
Под ред. Е.В. Алексеевой «Музей в школе: перспективы развития» Москва, 2006
Учебное пособие «Ребенок в музее» Москва, 2006
Сборник «Музейная педагогика в школе. Выпуск III», Санкт -Петербург
Л.К. Павлова «Наследие» Москва, 1997Г.
Галкина «Этнографические источники в музее: проблемы интерпретации» Москва 1998
Н.Д. Соколова «Мир музея» Санкт -Петербург, 2000
Н.Д. Соколова «Русский музей детям» Санкт -Петербург, 2003
Н. Карачунская «Музейная педагогика и изобразительная деятельность». Интегрированные занятия Москва, 2005
А.И. Персин «Краеведение и школьные музеи» Москва, 2006
Под ред. Е.В. Алексеевой «Музей в школе», практикум Москва, 2006
Под ред. Е.В. Алексеевой «Музей в школе: перспективы развития» Москва, 2006
Учебное пособие «Ребенок в музее» Москва, 2006
