4 класс
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Презентация к уроку презентация
Содержание
- 1. Презентация к уроку
- 2. Урок: Цели: Окружающий мир. Тема: Жизнь моря.
- 3. путешествие по природным сообществам
- 4. Подумай! Закончи определение. Природное сообщество - это....
- 5. горы
- 6. океаны
- 7. море А что это такое?
- 8. 1 2 3 4 5 6 Определи
- 9. 1.Климатические условия. 2.Растительный мир. 3.Животный мир.
- 12. 2.Растительный мир. ламинария - морская капуста
- 13. Эти живые микроорганизмы получили название – планктон.
- 14. 3.Животный мир. млекопитающие пресмыкающиеся моллюски
- 15. Давайте познакомимся поближе с подводным миром, который хранит в себе множество тайн и загадок.
- 16. «Дельфины» Данилова Мария «Моллюски» Засядько Алена «Осьминог»
- 17. Друзья, спасибо за урок!
- 18. Автор презентации учитель начальных классов МОУСОШ №11г. Вичуга Зобнина Л.М.
Урок: Цели: Окружающий мир. Тема: Жизнь моря. Раскрыть понятие – природное сообщество моря. Познакомить с растительным и животным миром моря. Учить работать с дополнительной литературой, совершенствовать речь. Развивать наблюдательность, умение
Слайд 2Урок:
Цели:
Окружающий мир.
Тема:
Жизнь моря.
Раскрыть понятие – природное сообщество моря.
Познакомить с растительным и
животным миром моря.
Учить работать с дополнительной литературой, совершенствовать речь.
Развивать наблюдательность, умение анализировать, классифицировать, обобщать.
Воспитывать чувство ответственности, коллективизма при работе в паре, группе, бережное отношение к природе.
Учить работать с дополнительной литературой, совершенствовать речь.
Развивать наблюдательность, умение анализировать, классифицировать, обобщать.
Воспитывать чувство ответственности, коллективизма при работе в паре, группе, бережное отношение к природе.
Оборудование:
географическая карта России; атлас;
раздаточный материал;
детские презентации;
записи музыки для физкультминутки;
компьютер, проектор, компьютеры для учащихся;
тест для контроля;
Видеофильмы: «Приглядись и удивись» автор: Зобнина Л.М.
«Животные морей и океанов» интернет
Слайд 13Эти живые микроорганизмы получили название – планктон. Чаще всего планктон составляют
водоросли, мелкие черви, моллюски и ракообразные.
Слайд 143.Животный мир.
млекопитающие
пресмыкающиеся
моллюски
осьминоги, крабы, медузы
и другие живые существа
и микроорганизмы
Слайд 15Давайте познакомимся поближе с подводным миром, который хранит в себе множество
тайн и загадок.
Слайд 16«Дельфины»
Данилова Мария
«Моллюски»
Засядько Алена
«Осьминог»
Мартынюк Максим
«Морские черепахи»
Сивак Даниил
«Медузы»
Никитина Татьяна
«Морские хищники»
Рыжаков Саша
творческая группа
"Почемучки"
