Анализ результатов ЕГЭ и ОГЭ по биологии Ульяновской области 2015 года презентация

Е.В. – председатель предметной комиссии

порог – 214 (16,2 %);
Преодолели порог – 1108 (83,8 %).

природы. Эволюционная теория. Движущие силы эволюции.
25 – Биологические закономерности. Уровневая организация и эволюция живой природы.
35 – Задание с изображением биологического объекта (рисунок, схема, график и др.)

процессов жизнедеятельности организма
22 - Умение оценивать правильность биологических суждений
26 - Умение определять последовательности биологических процессов, явлений, объектов
31 – Умение определять энергозатраты при различной физической нагрузке. Составлять рационы питания
32 - Умение обосновывать необходимость рационального и здорового питания.

определяет цель и задачи, порядок организации и проведения конкурса «Лучший урок Экологии среди сельских учителей Ульяновской области» (далее – конкурс).
2. Цели и задачи:
- Активизация деятельности педагогов по развитию экологической культуры учащихся;
- Развитие личностного потенциала учителей биологии, экологии, химии, географии;
- Выявление творчески работающих педагогов;
- Распространение эффективной педагогической практики.
3. Участники конкурса:
В конкурсе принимают участие учителя биологии, экологии, химии, географии, а также учителя, работающие по совместительству педагогами дополнительного образования сельских общеобразовательных организаций Ульяновской области.
4. Предмет и содержание конкурса.
- Предметом конкурса являются разработки уроков Экологии по определенной теме для любой категории обучающихся. Разработки уроков Экологии могут являться новыми материалами или уже прошедшими апробацию.
- Конкурс проводится в заочной форме.
- Конкурсные разработки должны быть авторскими, т.е. разработанными непосредственно участником конкурса.
5. Требования к оформлению конкурсного материала:
- Учитель представляет на конкурс не более одной разработки урока Экологии;
- Конкурсные разработки предоставляются в печатном и электронном виде;
- На отдельной странице подаётся заявка по форме (прилагается).
6. Структура конкурсной разработки:
Титульный лист. На титульном листе указывается название конкурса, полное наименование образовательной организации, название конкурсной разработки, Ф.И.О., должность автора (авторов), место работы полностью.
- Содержание: Введение (1-2 страницы) - раскрывается актуальность данной работы, т.е. автор отвечает на вопрос, почему он выбрал эту тему и каково её место в содержании образования. Основная часть. Список литературы.
Текст представляется в печатном и электронном виде (редактор Word, CD-R или CD-RW, шрифт 14, интервал 1,5). Объем основного текста программы не должен превышать 15 страниц при следующих параметрах: верхнее поле – 2 см, нижнее поле - 2 см, левое поле - 3 см, правое поле – 1,5 см; размер шрифта 12; интервал 1,5.

и процедура подачи документов
Конкурс проводится в два этапа:
1 этап – приём заявок и конкурсных разработок (1.09.2015 – 24.09.2015 г.). Конкурсные разработки и заявку участники предоставляют на электронном носителе или по электронной почте elspirin@yandex.ru в организационно-методический отдел областного государственного бюджетного учреждения «Центр образования и системных инноваций Ульяновской области» (г. Ульяновск, ул. 12 Сентября, д.81).
2 этап – экспертиза конкурсных разработок, рейтингование, определение победителей, набравших максимальное количество баллов (24.09.2015 – 02.10.2015 г.).
8. Критерии и процедура оценки.
Конкурсные разработки оцениваются жюри конкурса.
9. Подведение итогов конкурса.
Результаты конкурса подводятся 02.10.2015. Победители награждаются дипломами Министерства образования и науки Ульяновской области.

идентичности»